小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-11-01 14:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。有一定的收獲，也有不足的地方。以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才。能更深層次地感受、理解音樂(lè)。們的環(huán)境較為放松，以致他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，因而，的音樂(lè)室中一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。畢竟，興趣是最好的老師。
【正文】 的表現(xiàn)，所以給他們的環(huán)境較為放松，以致他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，因而，今后應(yīng)該特別留意獎(jiǎng)賞分明，掌握尺度，特別是關(guān)于坐在沒(méi)有桌子的音樂(lè)室中一群 群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我會(huì)彌補(bǔ)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面多下功夫，畢竟，興趣是最好的老師。 何小媛 2020— 01— 0
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