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正文內(nèi)容

作業(yè)管理實(shí)施方案3篇-資料下載頁

2024-12-06 04:26本頁面
  

【正文】 教學(xué)進(jìn)度。課堂鞏固練習(xí),必須在學(xué)校完成。對新知識內(nèi)容進(jìn)行零起點(diǎn)教學(xué),確保課堂教學(xué)的完整性。   二、規(guī)范考試管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和省市教學(xué)內(nèi)容、考點(diǎn)難度、考試時(shí)間等要求規(guī)范學(xué)科考試。根據(jù)《盤錦市遼寧省教育廳等九部門關(guān)于減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》的要求,小學(xué)一、二年級每學(xué)期可組織一次統(tǒng)考,其他年級每學(xué)期不超過兩次,初中每學(xué)期不超過兩次。禁止人為增加考試次數(shù),不出偏、難、怪、超綱考題。嚴(yán)禁公布考生個人或集體考試成績、排名等信息,學(xué)校不得對各班學(xué)生進(jìn)行考試成績排名?! ?加強(qiáng)作業(yè)管理,科學(xué)合理地安排作業(yè)?! ?三、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。學(xué)校要協(xié)調(diào)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間,教務(wù)部門、年級組長、班主任要協(xié)調(diào)學(xué)校、年級、班級教師科學(xué)合理地安排作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。同一年級同一學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)布局應(yīng)大致一致。小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè),小學(xué)其他年級每天不超過45分鐘,初中生每天不超過60分鐘?! ?四、作業(yè)必須精確布置。學(xué)校應(yīng)以年級和學(xué)科為單位制定作業(yè)管理實(shí)施方案,作業(yè)難度水平不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求。教師應(yīng)安排有效作業(yè),不得安排懲罰性和重復(fù)性的家庭作業(yè)。嚴(yán)禁將學(xué)生作業(yè)轉(zhuǎn)化為家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè)。教師必須及時(shí)批改作業(yè),注意作業(yè)跟蹤整改,不得有頭無尾,造成無效作業(yè)?! ?五、嚴(yán)格規(guī)范班級群管理。學(xué)校發(fā)布班級微信群、、釘釘群(簡稱班級群)等管理規(guī)范,實(shí)施一校一策。每個班只能有一個班組,班組的使用只能作為教師和家長在教育教學(xué)中的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知。除疫情防控等原因外,嚴(yán)禁教師在班組安排作業(yè),嚴(yán)禁教師通過學(xué)校通訊等軟件安排作業(yè),不要要求學(xué)生在團(tuán)內(nèi)完成打卡作業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,深入班級群體,精心控制學(xué)校教學(xué)動態(tài)。各級教育部門派專門人員明確責(zé)任,全面覆蓋,正常監(jiān)督義務(wù)教育階段學(xué)校的班級群體,規(guī)范班級群體的使用,各學(xué)校要做好入團(tuán)協(xié)助工作?! ?(3)履行學(xué)校家庭職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生健康成長?! ?,擠壓學(xué)生體音美勞的上課時(shí)間、活動時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,不得隨意增減課時(shí)。   。學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)自我管理,獨(dú)立完成作業(yè),不敷衍,不抄襲。合理安排家庭學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,最大限度地減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)男M怏w育,養(yǎng)成體育習(xí)慣。   八、引導(dǎo)家長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過社會宣傳和家長學(xué)校,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和作業(yè)觀。家長要做好學(xué)生家庭作業(yè)的監(jiān)督和實(shí)施工作,不要給學(xué)生增加額外的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在家使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。做好學(xué)生校外體育活動安全保護(hù)教育工作。遇到學(xué)生教育問題,及時(shí)與老師溝通,隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康?! ?第三,保障措施?! ?一、完善管理機(jī)制。縣教育行政部門要建立和完善符合本地區(qū)實(shí)際的學(xué)校作業(yè)長效管理機(jī)制,加強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)管理的檢查。教研部門要圍繞作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、有效性、發(fā)展性和多樣性進(jìn)行專項(xiàng)研究,建立專門的作業(yè)管理評估機(jī)制,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,科學(xué)構(gòu)建作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要制定作業(yè)實(shí)施方案,統(tǒng)籌作業(yè)總量,建立作業(yè)監(jiān)控機(jī)制,定期檢查統(tǒng)計(jì)各年級作業(yè)總量和批改情況,分析作業(yè)質(zhì)量,不定期檢查學(xué)生作業(yè)情況。校長是學(xué)校作業(yè)管理的第一責(zé)任人,校級黨組織要做好監(jiān)督和推進(jìn)實(shí)施。   二、加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)。教育監(jiān)督部門應(yīng)把作業(yè)管理作為各地教育監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容。建立健全問責(zé)機(jī)制,強(qiáng)烈反映群眾,重點(diǎn)監(jiān)督有來電、來信、來訪的學(xué)校,依法嚴(yán)肅問責(zé)。各級教育行政部門定期對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督檢查,對非零起點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),通過班級組布置作業(yè),不按時(shí)親自批改作業(yè),要求家長批改作業(yè)的學(xué)校和校長取消評優(yōu)資格,教師取消職務(wù)晉升和評優(yōu)資格?! ?三、協(xié)調(diào)教師減負(fù)。教育行政部門和學(xué)校要積極營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省減輕中小學(xué)和教師負(fù)擔(dān)十項(xiàng)措施》,讓教師致力于教書育人。精簡規(guī)范各種進(jìn)校園專項(xiàng)教育活動及相關(guān)報(bào)表填寫,不安排教師到與教育教學(xué)無關(guān)的地方開展相關(guān)工作,不要要求教師重復(fù)填寫類似表格數(shù)據(jù)?! ?四、加強(qiáng)家校合作。充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,密切聯(lián)系家校。引導(dǎo)家長認(rèn)真履行家庭教育職責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣,理性幫助孩子。   成長目標(biāo),克服盲目攀比,避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”“教師減負(fù)、家長增負(fù)”,防止增加孩子過重課外負(fù)擔(dān)。規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,按照“誰審批,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)行為,加大對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查。   。在全市義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)掘作業(yè)管理方面的典型,引領(lǐng)和帶動更多學(xué)校提高作業(yè)管理水平。通過盤錦發(fā)布、盤錦微教育、盤錦教育黨建和盤錦市教育局網(wǎng)站等新媒體,積極宣傳和推廣在學(xué)生減負(fù)提質(zhì)工作中好經(jīng)驗(yàn)、好做法,用事實(shí)說話,用數(shù)據(jù)說話,轉(zhuǎn)變觀念,凝聚共識,讓全社會認(rèn)識到減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)對一個學(xué)生的全面成長和發(fā)展的重要性。引導(dǎo)社會和家庭重視教育,家校共育,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
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