制度建設(shè)實(shí)施方案3篇-資料下載頁
2024-12-07 02:58本頁面
【正文】 與考核要求?！ 〉谝浑A段（xx年9月） 主要工作： 制定《澧江一小第二階段第一學(xué)段教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，組織動(dòng)員大會(huì)和多級(jí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)省市縣《中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理解此次培訓(xùn)的目的和意義?！ ∵M(jìn)一步建立和完善《校本培訓(xùn)管理制度》、《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)方案》、《學(xué)科帶頭人培養(yǎng)措施》、《集體備課方案》、《外出學(xué)習(xí)要求》、《校本課題研究方案》、《子課題研究方案》等各配套計(jì)劃、方案、措施，啟動(dòng)校本培訓(xùn)系統(tǒng)管理?！ 】己艘螅骸 z查各方案、計(jì)劃的完成情況，進(jìn)一步修定，使各種配套計(jì)劃、方案、措施規(guī)范化、科學(xué)化。 第二階段（xx年10月－xx年8月） 主要工作： 自修與研討《有效教師》、《有效教學(xué)》中的重點(diǎn)摘要、反思感悟部份。總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思?！ 〗Y(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立并實(shí)施《先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)》課題系統(tǒng)?！ 《嗝襟w進(jìn)教室，進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)培訓(xùn)，讓教師掌握基本操作技巧?！ z查報(bào)告冊(cè)填寫情況及相關(guān)成果，組織典型經(jīng)驗(yàn)交流。 全面啟動(dòng)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。實(shí)施名師工程奠定基礎(chǔ)?！ 『葑フn堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新突破?！ ⊥獬龈鷯弻W(xué)習(xí)。 落實(shí)集體備課， 落實(shí)年級(jí)教研活動(dòng)?！ ?編輯校本教材——《開學(xué)第一天》，規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作?！ ?繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。通過全校性聽評(píng)班會(huì)示范課、組織教師學(xué)習(xí)魏書生班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流講座，等培訓(xùn)方式，提升教師的班級(jí)管理水平?！ ?教師論壇?！ 】己艘螅骸 z查報(bào)告冊(cè)填寫情況及相關(guān)成果，組織典型經(jīng)驗(yàn)交流?！ 〗⒔∪嗝襟w使用記錄，檢查教師是否能合理利用多媒體輔助教學(xué)?！ W(xué)科帶頭人要求上交一篇以上的專題講座講稿、電腦操作作業(yè)、教育教學(xué)小經(jīng)驗(yàn)交流稿。 課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考評(píng)要求詳見《澧江一小課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課考評(píng)表》?！ ⊥獬龈鷯弻W(xué)習(xí)的教師每人交一篇心得體會(huì)?！ 〖w備課的各位主備教師交自己主備的教學(xué)設(shè)計(jì)電子文稿?！ 「髂昙?jí)交教研活動(dòng)記錄和材料?！ 〉谌A段（xx年9月——xx年6月）： 主要工作： 進(jìn)行子課題研究。全校分18個(gè)子課題組對(duì)學(xué)校目前存在的教育教學(xué)問題作全面的研究?！ 〗Y(jié)合小課題研究完成《有效教師》、《有效教學(xué)》中的案例分析、小課題研究與論文部份。 提升計(jì)算機(jī)操作能力?！ ±^續(xù)派教師外出跟崗學(xué)習(xí)，并做好外鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師到我校跟崗學(xué)習(xí)的相關(guān)工作。 進(jìn)一步優(yōu)化集體備課與年級(jí)教研活動(dòng)?！ ≌n題研究成果展示與典型經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)優(yōu)秀課題組和個(gè)人進(jìn)行表彰。 檢查報(bào)告冊(cè)填寫情況及相關(guān)成果，組織典型經(jīng)驗(yàn)交流?！ ⌒乱惠喭}課教學(xué)研討?！ 〗處熣搲?。 教育教學(xué)金點(diǎn)子交流?！ ?“公開課日”活動(dòng)?！ ?“復(fù)習(xí)課大研討”活動(dòng)?！ 】己艘螅骸 “匆笳J(rèn)真填寫完報(bào)告冊(cè)，每位教師結(jié)合自己研究的課題，提交科研論文或科研成果，上交課題研究教學(xué)設(shè)計(jì)（必交）與教學(xué)點(diǎn)評(píng)、教學(xué)感悟、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)論文（任選一種）。 上交一份自己完成的有一定水平的多媒體課件?！ ∶课唤處熤鞒忠淮谓處熣搲蛘n題研究階段性小結(jié)?！ 】荚u(píng)課題研究成果?！ ∶课焕蠋熤辽俳灰黄敖瘘c(diǎn)子”電子文稿?！ 懞眉w備課計(jì)劃，改進(jìn)集體備課教案，收交教研活動(dòng)計(jì)劃記錄?！ 〉谒碾A段（xx年7月－xx年10月）： 主要工作： 組織教師對(duì)學(xué)習(xí)和反思、實(shí)踐、科研三個(gè)階段進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，從而切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要?！ ⊥ㄟ^開展各種評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)課題研究成果進(jìn)一步綜合運(yùn)用，推動(dòng)工作的深入開展?！ 》此寂嘤?xùn)成果及推廣經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成相關(guān)材料。 推出一批骨干教師及品牌教研項(xiàng)目?！ 】己艘螅骸 ∪鏅z查教師個(gè)人學(xué)習(xí)考核情況和報(bào)告冊(cè)填寫情況，并進(jìn)行考核、打分?！ z查各部門各類文件材料的收集、整理、匯編工作?！ 懞眉w備課計(jì)劃，改進(jìn)集體備課教案，收交教研活動(dòng)計(jì)劃記錄?！ “恕⒔?jīng)費(fèi)保障 保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，學(xué)校將多渠道籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保障開展培訓(xùn)工作必需的經(jīng)費(fèi)開支。 元江縣澧江一小 xx年九月查看更多：區(qū)人民法院關(guān)于落實(shí)人民陪審員制度建設(shè)的實(shí)施方案制度建設(shè)實(shí)施方案3
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