人才隊伍建設(shè)調(diào)查報告-資料下載頁
2024-12-06 03:46本頁面
【正文】 力。二是通過廣播、電視、報紙普及書畫等藝術(shù)創(chuàng)作知識，吸引更多的人參與創(chuàng)作生產(chǎn)。三是要以各類藝術(shù)培訓(xùn)基地及學(xué)校為中心，加大后續(xù)人才的培訓(xùn)力度，逐步提高廣大群眾的欣賞品位和理解能力，培育潛在的文化市場。四是利用各種展會活動，通過多種方式推銷地方特色書畫作品。五是建立專業(yè)創(chuàng)作村、鎮(zhèn)(社區(qū))，集中生產(chǎn)和展示創(chuàng)作成果?！ ⑷罕娢幕顒优c普及二人轉(zhuǎn)、小品、小戲相結(jié)合，打造地方特色，為娛樂演出產(chǎn)業(yè)鏈推波助瀾。 二人轉(zhuǎn)、小品、小戲是xx的名片，是扎根于民間、扎根群眾的藝術(shù)形式，群眾文化活動也要以此為重點，采取政府投入、企業(yè)贊助或市場運作等方式搭建一個大眾化、娛樂化的展示平臺，將其推向市場，為娛樂演出產(chǎn)業(yè)的形成推波助瀾?！ ⑷罕娢幕顒优c特色旅游產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合，為保護(hù)、傳承和發(fā)展地域文化、民俗文化提供有力支持?！ ⑷罕娢幕顒优c旅游緊密結(jié)合是旅游服務(wù)業(yè)的發(fā)展，策劃、編排由群眾參與演出的劇目或表演，展示和傳播極富特色的東北民俗、滿族婚俗、鹿文化、金文化、流人文化不應(yīng)該只以文字的形式存在于書本之中，推動文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，做大做強(qiáng)。 【篇三】人才隊伍建設(shè)調(diào)查報告 為準(zhǔn)確掌握、上報我校人才工作的基本情況，我們依據(jù)調(diào)查提綱的內(nèi)容，在黨校進(jìn)行了人才工作有關(guān)情況的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查報告匯報如下； 一、關(guān)于培訓(xùn)資源的情況 人才培訓(xùn)基地的基本情況?！ ∈形h校作為全市干部教育培訓(xùn)的職能部門，同時也是全市人才培訓(xùn)的基地，利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教育教學(xué)管理模式，正在充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的主陣地和主渠道作用?！ 。?）全市干部教育培訓(xùn)基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個；小會議室1個；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內(nèi)有學(xué)員住宿房間15個，床位60張；有館藏較豐富的圖書館、資料室、閱覽室各一個；有較先進(jìn)的自動化辦公設(shè)備和校園計算機(jī)局域網(wǎng)；各科室都配備了計算機(jī)；新建立的中央黨校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)c級站。可同時接收兩套中央黨校同步教學(xué)信號和其它電教節(jié)目，為教師及時掌握理論前沿動態(tài)提供了途徑?！ 。?）市委黨校社會實踐基地：我們于XX年5月8日在xx鎮(zhèn)百錄、長發(fā)兩個村建立了社會實踐基地，制定了實踐基地工作制度，經(jīng)常派出教師開展課題調(diào)研活動，為教師開展科研工作搭建了有效的平臺。相繼完成了多篇比較有份量的調(diào)查報告，有兩篇已被《雙辦通報》轉(zhuǎn)發(fā)。 培訓(xùn)所需的師資情況 市委黨?，F(xiàn)有專、兼職教師17人，其中：高級講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來，這支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師隊伍正在教學(xué)、科研及提高全市干部隊伍整體素質(zhì)的教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。自XX年以來，專、兼職教師在主體班次年人均授課時數(shù)為50課時；在省委黨校函授班次平均授課時數(shù)為20課時。同時，我們還十分重視社會調(diào)查及科研工作，僅XX年到現(xiàn)在，專、兼職教師在中央、省級刊物上發(fā)表論文12篇；在xx市級獲獎?wù)撐?0篇，多篇社會調(diào)研及科研成果在市委、市政府的工作通報、信息刊物上發(fā)表?！ ∫皇且Ａ艄歉山處煟l(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環(huán)境、教學(xué)條件、職務(wù)、職稱晉升等各方面為他們創(chuàng)造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解過問骨干教師的工作情況，關(guān)心他們的疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實際問題，以實際行動感召他們?yōu)辄h校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。四是加大對中青年教師的培養(yǎng)力度。使其盡快成才，采取缺啥補啥的原則，早定向、早發(fā)展、早成才。有針對性地加以培養(yǎng)。五是要及時向教師隊伍注入新鮮血液。六是進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置，達(dá)到人才資源共享?！ 《?、采取有效措施保證人才培養(yǎng)計劃的完成 要充分利用好黨校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)管理手段和設(shè)施，積極創(chuàng)造條件，有計劃地通過提高教學(xué)工作、科學(xué)研究和社會實踐的途徑，不斷提高黨校人才隊伍的素質(zhì)。通過開展“精研細(xì)讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課、當(dāng)教師”活動和給任務(wù)、壓擔(dān)子、派出去進(jìn)修等，促使他們提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，快速成長進(jìn)步。要積極關(guān)心人才的政治進(jìn)步，主動為他們設(shè)臺階、搭梯子，使其盡快成熟成長起來。
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