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正文內(nèi)容

五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案模板-資料下載頁(yè)

2024-12-06 03:40本頁(yè)面
  

【正文】 板書:正方體:  面:6個(gè)完全相同的正方形?! ±猓?2條棱長(zhǎng)度都相等?! №敚?個(gè)?!  ! ∠嗤c(diǎn):面、棱、頂點(diǎn)的數(shù)量上都相同?! 〔煌c(diǎn):在面的形狀、面積、棱的長(zhǎng)度方面不相同?! 〗處熖釂枺嚎匆豢撮L(zhǎng)方體的特征正方體是否都有?試說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。  (正方體是特殊的長(zhǎng)方體)  五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案2021模板5  教學(xué)內(nèi)容:  長(zhǎng)方體和正方體的表面積概念,長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算  教學(xué)目標(biāo):  ,并初步掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。  。  ,發(fā)展學(xué)生的空間概念?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  會(huì)用求長(zhǎng)方體和正方體表面積的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題  教具運(yùn)用:  長(zhǎng)方體、正方體紙盒,剪刀,投影儀  教學(xué)過(guò)程:  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  、寬、高?什么是正方體的棱長(zhǎng)?  、寬、高,并說(shuō)出長(zhǎng)方體的特征。指出正方體的棱長(zhǎng),并說(shuō)出正方體的特征?! 《⑿抡n講授  ?! ?1)請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方體紙盒,在上面分另標(biāo)出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六個(gè)面?! 熒餐瑥?fù)習(xí)長(zhǎng)方形的特征。請(qǐng)同學(xué)們沿著長(zhǎng)方體紙盒的前面和上面相交的棱剪開,得到右面這幅展開圖?! ?2)請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的正方體紙盒,分別標(biāo)出“上、下、前、后、左、右”六個(gè)面,然后師生共同復(fù)習(xí)正方體的特征。讓學(xué)生分別沿著正方體的棱剪開。得到右面正方體展開圖?! ?3)觀察長(zhǎng)方體和正方體的的展開圖,看看哪些面的面積相等,長(zhǎng)方體中每個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系?  觀察后,小組議一議。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)長(zhǎng)方體的表面積概念。長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積?! ??! ?1)在日常生活和生產(chǎn)中,經(jīng)常需要計(jì)算哪些長(zhǎng)方體或正方體的表面積?  (2)出示教材第24頁(yè)例1?! ±斫夥治?,做一個(gè)包裝箱至少要用多少平方米的硬紙板,實(shí)際上是求什么?(這個(gè)長(zhǎng)方體飯包裝箱的表面積)  先確定每個(gè)面的長(zhǎng)和寬,再分別計(jì)算出每個(gè)面的面積,最后把每個(gè)面的面積合起來(lái)就是這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積?! ?3)嘗試獨(dú)立解答?! ?4)集體交流反饋?! ±蠋煾鶕?jù)學(xué)生的解題思路進(jìn)行板書?! 》椒ㄒ唬洪L(zhǎng)方體的表面積=6個(gè)面的面積和  +++++=+++++=(m2)  方法二:長(zhǎng)方體的表面積=上、下兩個(gè)面的面積+前、后兩個(gè)面的面積+左、右兩個(gè)面的面積  2+2+2=++=(m2)  方法三:(上面的面積+前面的面積+左面的面積)2  (++)2=2=(m2)  (5)比較三種方法,你認(rèn)為求長(zhǎng)方體的表面積關(guān)鍵是找什么?這三種方法你喜歡哪種方法?  (6)請(qǐng)同學(xué)們嘗試自己解答教材第24頁(yè)例2,集體交流算法,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是怎樣解答計(jì)算正方體表面積的?! ∪?、課堂作業(yè)  “做一做”?!  白鲆蛔觥薄!  ?6頁(yè)練習(xí)六第7題。  四、課堂小結(jié)  今天我們又學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的表面積,并掌握了長(zhǎng)方休和正方體表面積的計(jì)算方法,通過(guò)學(xué)習(xí),你能說(shuō)說(shuō)你的收獲嗎?  板書設(shè)計(jì):  長(zhǎng)方體和正方體的表面積(一) 
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