二年級下冊丑小鴨教學反思-資料下載頁
2025-11-27 03:28本頁面
【正文】 沒有人理你，沒有人愛你，你會覺得怎么樣？” （讓幼兒換位思考、用心感受孤苦伶仃的感覺） 幼兒沉思后熱烈的回答：我會很難受，會不高興，會哭的…… （我想，有這樣的答案，就說明孩子已經認識到了問題的實質，已經用心認真的考慮過，問題就這樣解決了） 美與丑，善與惡幼小的孩子來說只是表面的認識。孩子看到美，就認為漂亮，看到丑，就以為不好，他們對事物的辨別是最直觀的，毫無遮掩的，也是很浮淺的。如果任由發(fā)展，就會在他們幼小的心靈形成定勢，把表面的，膚淺的形成永遠的，這是絕對不允許的?！ ∵@雖然只是一個很美的童話故事，但生活中卻處處有這樣的事情。所以當孩子回答不喜歡時，我并沒有直接否定，也并沒有做肯定的答復。而是從孩子的心理考慮，認識孩子的認識，理解孩子的理解，一塊提出問題，分析問題，解決問題，從而使孩子明白任何事情都不是絕對的，而生活中的美與丑更不是表面的，教師應及時引導鼓勵孩子用心靈感受美、體驗美，用眼睛發(fā)現(xiàn)什么才是真正的美！
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