三年級上冊語文花鐘教案-資料下載頁
2024-12-06 02:20本頁面
【正文】 煙草花、月光花、夜來香、曇花 B、你認識它們么？來叫一叫他們的名字吧?！ ∵@么多花是什么時候開放的呢？請找出相關(guān)的句子來說一說(生邊回答邊或展示網(wǎng)站中的資料) A、讀這句描寫花開放的句子。 B、出示句子進行比較。 C、帶著獨特的體驗朗讀本句 (凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了；七點，睡蓮開了；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊開了；傍晚六點，煙草花開了；月光花在七點左右開花；夜來香在晚上八點左右開花；曇花卻在九點左右開放……) 〈在比較中體驗到課文用詞的準確性，訓練學生對好詞的積累〉 省略號告訴我們什么？想不想知道還有哪些花也會在整點開放呀？就讓我們上網(wǎng)看看，找到后，也用小作者的表達方式來描述一下花?！ 、上網(wǎng)瀏覽 B、句式說話。_____點，______花________?！ 赐卣剐蕴幚斫滩模⒅貙W生的個體差異，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學功能〉 真能干，一個個都簡直成了小詩人了。各位小詩人，剛才我們通過認花、了解花是什么時候開放的以及用詩人般的言語描繪網(wǎng)上的花，現(xiàn)在，你們對花的感受不一樣了吧!帶上你獨特的體驗齊讀第一段?！ ∽x了這段課文，小朋友們又會很自然地發(fā)出哪些問題？(主要是“為什么這些植物開花的時間會不同”) 五、小組合作，自主解疑 利用網(wǎng)絡，自主探究 這么多的問題，如果一個一個回答，這節(jié)課肯定解決不了，怎么辦呢？(小組合作，由同學解答一部分)這樣吧，現(xiàn)在大家以小組協(xié)作的方式來展開學習?，F(xiàn)在，就請大家以小組為單位，選擇一個大家都感興趣的問題，利用網(wǎng)絡查尋相關(guān)資料，共同討論。 電腦出示學習步驟： (A)自由讀第二自然段，說說你讀懂了什么？ (B)利用網(wǎng)絡瀏覽相關(guān)資料?！ ?C)共同討論，每一小組推薦一名同學向全班介紹你們組的學習成果?！ 〗M內(nèi)學生自主學習，老師巡視，隨機指導?！ ×?、出示匯報，交流反饋 分小組匯報，從中理解“原來植物的開花時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”。〈發(fā)揮小組學習的合作力量，從理解、模仿到遷移、創(chuàng)造〉 知識拓展“蟲煤花”“風煤花”“鳥煤花”“水媒花”等?！ ∑摺⒓とひ?、課外拓展 今天，我們漫游了花之語，通過認真的閱讀，積極的探索，在廣闊的知識海洋里，學會了思考，感受到學習的樂趣。老師相信，大自然里還有許多許多的奧秘等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 利用本校校園網(wǎng)的BBS發(fā)表貼子“當當小詩人” 師生互評?！ 】偨Y(jié)本課【三年級上冊語文《花鐘》教案
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