【正文】 設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)?！　?：集體建設(shè)需要什么?　　每個人的智慧和力量，集體食物需要每個人去分擔(dān)，人人都要積極參與，都是集體的主人?！　?：怎么樣為集體出力?每個人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，集體的事物，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好， 集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要悉心呵護(hù)。　　5：承擔(dān)責(zé)任的重要性?既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。　　6：怎樣承擔(dān)責(zé)任?　　勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動中，落實(shí)與具體是情里?！　∮掠趽?dān)責(zé)，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感?！　?：集體生活，我們需要學(xué)會什么?(1)學(xué)會接納他人、理解和包容他人(2) 學(xué)會關(guān)愛他人、互相幫助(3)學(xué)會參與、學(xué)會擔(dān)當(dāng)　　第四單元 走進(jìn)法治天地　　第九課法律在我們身邊　　第1課時 生活需要法律　　，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)?！　。刹粌H服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活?！　??！　。怯脕斫y(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。　　，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路?！　?. 為什么我們的生活與法律息息相關(guān)?　　①法律就在我們身邊。我們在社會中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中，滲透到生活的方方面面。作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)年生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間?！　∈裁词欠?　　法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺?！　槭裁次覀儑乙M(jìn)行法治建設(shè)?　　①法治就是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律之上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要方式?！　、诜ㄖ沃浦袊鴫舻膶?shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。　　全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么?　　建立中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家?！　〉?課時 法律保障生活　　。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式?！　?。這是法律的最主要特征?！　　！　?，公民在法律面前一律平等?！　?，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境?！　。覀兗仁艿椒傻募s束，又受到法律的保護(hù)?！　?　　答：①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)?！　、诿總€公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)?！　、廴魏稳瞬徽撀殑?wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。　　?　?、俜墒怯蓢抑贫ɑ蛘J(rèn)可的?！　、诜墒怯蓢覐?qiáng)制力保證實(shí)施的。這是法律的最主要特征?！　、鄯蓪θw社會成員具有普遍約束力?！　》傻淖饔糜心男?　?、俜梢?guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境?！　、诜梢?guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做。法律也為我們批評、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善?！　、鄯赏ㄟ^解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神?！　〉谑n 法律伴我們成長 第1課時 法律為我們護(hù)航　　1. 未成年人的定義?在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民，未成年人需要給予特殊的保護(hù)。，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義?！　?、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。　　4. 保護(hù)未成年人都是誰的責(zé)任?　　保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán) 體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任?！　?. 保護(hù)未成年人的四道防線?家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、 社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。　　6. 未成年人如何對待自己的權(quán)利和義務(wù)?我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。　　?　　未成年人代表祖國的希望，民族的希望，肩負(fù)著民族振興的使命。 未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。社會環(huán)境還比較復(fù)雜，還存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。　　我國保護(hù)未成年人的合法權(quán)益的法律有哪些?　　《憲法》《婚姻法》《義務(wù)教育法》 《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等?！　∥覈鴮ξ闯赡耆藰?gòu)筑起怎樣的保護(hù)防線?　　保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治主組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚?！　〉?課時 我們與法律同行　　，民無法不立，法律保障人們的幸福生活?！　?. 如何做到依法辦事?依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。　　依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！　?，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者?！　?. 如何樹立法律信仰?樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律?！　?. 青少年健康成長的基本要求?增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求?！　?　　⑴依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。①遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益?！　、埔婪ㄞk事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！　≡诮ㄔO(shè)法治中國的進(jìn)程中，青少年應(yīng)怎么做?　?、贅淞⒎尚叛?，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，促進(jìn)法治生活方式的形成。②增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。