七年級下冊語文知識點總結(jié)-資料下載頁
2025-11-27 02:13本頁面
【正文】 力強。承上啟下，分清層次。 注：上面只是簡要給出各種修辭手法(方法)的作用，在回答問題的時候，一定要結(jié)合具體的內(nèi)容具體來回答，避免空洞?！ 〗Y(jié)構(gòu)安排： 布局謀篇的技巧：開門見山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過度鋪墊、設(shè)置線索。結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，完整勻稱。烘托鋪墊，前后照應(yīng)。設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。材料和中心的關(guān)系的處理，主次詳略是否得當(dāng)。材料是否典型、真實、新穎、有力?！ ∮洈⑽某Ｒ詴r間推移、空間轉(zhuǎn)換、情景變化、思維邏輯順序等來安排層次。散文構(gòu)思的線索，一般常見的有如下幾種：以情為線索。以理為線索。以物為線索。以空間位置為線索。 從結(jié)構(gòu)上明確不同位置的句子在文中所起的作用： 首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆?！ ∥簿洹偨Y(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)，言有盡而意無窮，回味深長。 轉(zhuǎn)承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文?！ ≈行木洹c明中心、揭示主旨?！ ↑c睛句——點明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文。句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪?！ ∏楦芯洹惆l(fā)強烈內(nèi)在情感，直抒胸臆?！ ∶芫洹獜淖置嫔峡醋韵嗝?，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內(nèi)涵，表達深刻見解。 記敘文(散文)的結(jié)構(gòu)特點： ?、侔磿r間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料?！ 、诎从^察點的變換安排材料，如《我的空中樓閣》?！ 、郯磮雒娴陌才虐才挪牧?，如《內(nèi)蒙訪古》?！ 、馨床牧闲再|(zhì)歸類安排結(jié)構(gòu)，如《瑣憶》?！ 、莅醋髡哒J(rèn)識的過程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。 ?、薨醋髡叩乃娝勊兴甲鳛樾形木€索安排材料?！ ”磉_方式入手分析句意： 五種表達方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論?！ 〗忉專河谜Z言文字表情達意時，有一個方法或手段問題，人們習(xí)慣上將它稱為表達方式?！ ”热纾河洈⑽氖且詳⑹?、描寫、抒情為主要表達方式，議論文是以議論為主要表達方式，而說明文則以說明為主要表達方式。 記敘文中的議論往往起畫龍點睛、揭示記敘目的和意義的作用?！ ∽h論文中的記敘往往起到例證的作用。 說明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點染作品使之更加生動形象的作用?！ A敘夾議，記敘與議論交叉運用的寫法，使文章在輕松活潑之中，闡發(fā)議論，讀來饒有興味，深受教益，文章中的記敘是為議論服務(wù)的，而議論又以記敘為基礎(chǔ)，敘為議提供了事實依據(jù)，使立論有根有據(jù)，具有很強的說服力。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1