人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2025-11-27 03:59本頁(yè)面
【正文】 都會(huì)有新的人才涌現(xiàn)，但他們的影響也不過幾百年而已。作者這兩句話，不僅揭示了事物發(fā)展的根本規(guī)律，更從文學(xué)創(chuàng)作的角度上，提出了文學(xué)創(chuàng)作上必須遵循的一個(gè)基本準(zhǔn)則：后人在繼承前人成果的同時(shí)，必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在求變創(chuàng)新上下功夫，如果只是一味模仿，跟在古人后面亦步亦趨，那么在文學(xué)上將不會(huì)留有個(gè)人的印記?！ ±畎缀投鸥Φ脑?shī)篇曾經(jīng)成千上萬(wàn)的人傳頌，現(xiàn)在讀起來感覺已經(jīng)沒有什么新意了。我們的大好河山每代都有才華橫溢的人出現(xiàn)，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年?！ ∑吣昙?jí)語(yǔ)文古詩(shī)學(xué)習(xí)方法 一、知詩(shī)人 學(xué)習(xí)古詩(shī)，首先要了解詩(shī)人。如:李白是偉大的浪漫主義詩(shī)人，杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，孟浩然是田園詩(shī)人，而岑參、高適是邊塞詩(shī)人，等等。還要了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)寫詩(shī)的背景，如李白寫《贈(zèng)汪倫》的背景是:當(dāng)年李白游覽涇陽(yáng)(今安徽省涇縣)桃花潭，當(dāng)?shù)厝送魝惓Ｓ妹谰瓶畲?。臨走時(shí)，汪倫又來送行，李白深受感動(dòng)，于是作了這首詩(shī)留別。這對(duì)于我們了解李白和汪倫之間的深情厚誼有很大幫助?！ 《?、解詩(shī)題 古詩(shī)的題目有的很難理解，我們只有理解了詩(shī)題的意思，才能進(jìn)一步學(xué)好古詩(shī)。如:《山行》的意思是山中行走?！对绨l(fā)白帝城》的意思是早上從白帝城出發(fā)?！赌航鳌返囊馑际且髟伳荷蹬R的江上景色。對(duì)于詩(shī)題中比較容易混淆的字眼要搞清楚，如《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”不是指山東省，而是指華山以東王維的家鄉(xiāng)蒲州?！ ∑吣昙?jí)語(yǔ)文古詩(shī)學(xué)習(xí)技巧 理解詩(shī)意，是學(xué)好古詩(shī)的關(guān)鍵。我們可以通過抓重要的字眼來理解詩(shī)意。如“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，我們可抓住“登高”和“茱萸”來理解。“登高”，民間風(fēng)俗，重陽(yáng)節(jié)這一天，人們都要外出登高?！败镙恰保环N有濃烈香味的植物。古人重陽(yáng)登高，將茱萸插在頭上，據(jù)說可以防災(zāi)避疫。理解了詩(shī)中關(guān)鍵的詞語(yǔ)，全詩(shī)的意思也就明白了。
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