七年級上冊思想品德教案-資料下載頁
2024-12-06 02:12本頁面
【正文】 ★新課標要求 (一)知識目標 識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度?！ ∶鞔_民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機關和自治權。 理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性?！ ?二)能力目標 2我國解決民族問題的政策，堅持了從實際出發(fā)，適合我國國情。讓學生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題，提高學生的比較、鑒別能力?！ ?引導學生利用已有歷史、地理知識，深入學習本課。培養(yǎng)學生善于將不同學科知識綜合起來，不斷提高綜合運用知識的能力。 (三)情感、態(tài)度與價值觀目標 教育學生理解并擁護我國的民族區(qū)域自治制度，進而承擔起堅持和完善這一制度的歷史責任。 ★教學重點、難點 民族區(qū)域自治制度 ★教學方法 教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果?！ 锝虒W建議 教學中通過創(chuàng)設情景，聯(lián)系有關實例，讓學生感悟、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性?！ 锝虒W過程 (一)引入新課 通過上一節(jié)的學習我們知道，我國是統(tǒng)一的多民族國家，是我國重要的國情之一。在處理民族問題上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系。這一民族關系的形成，與我國實行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的，下面就學習我國的民族制度問題?！ ?二)進行新課 十二、我國民族區(qū)域自治的法制化進程 教師活動：引導學生閱讀教材79頁，思考幾個探究性問題。 學生活動：積極思考并回答問題 教師點評：從我國民族區(qū)域自治的法制化進程可以看出，我國在處理民族關系上實行民族區(qū)域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法權益，對鞏固和發(fā)展社會主義民族關系，促進各民族共同繁榮有重要意義?！ 《?、民族區(qū)域自治制度 教師活動：閱讀教材內容，聯(lián)系有關歷史知識和現(xiàn)實實例，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內容是什么? 學生活動：認真思考并積極討論，踴躍發(fā)言 含義：是指在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權的制度?！ ∶褡遄灾蔚胤降脑O置與自治機關 我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級?！ ∶褡遄灾蔚胤皆O立自治機關，自治機關是指自治地方的人民代表大會和人民政府?！ ∥覈灾螜C關在行使一般國家機關職權的同時，享有和行使自治權?！ ∽灾螜嗍敲褡鍏^(qū)域自治制度的核心內容 自治權是自治機關根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主管理本民族自治地方內部事務的權力?！ 〗處熁顒樱洪喿x教材第80頁圖表，看看自治機關有哪些自治權? 學生活動：認真思考并積極討論，踴躍發(fā)言 教師總結：我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機關的自治權，范圍、內容廣泛，涉及政治、經濟、文化和社會生活各個方面。主要有：立法自治權、變通執(zhí)行權、經濟自治權、文化管理自治權、其他自治權等。 實行民族區(qū)域自治的必然性 這是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，“大雜居、小聚居”的民族分布特點，各民族在長期斗爭中形成的互相依存的民族關系。使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎?！ 《?、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性 教師活動：閱讀教材第8182頁內容，思考討論民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪里? 學生活動：認真思考并積極討論，踴躍發(fā)言 有利于維護國家的統(tǒng)一和安全 民族區(qū)域自治以領土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎，是國家集中統(tǒng)一領導與民族區(qū)域自治的有機結合。增強了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結合起來，自覺擔負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責?！ ∮欣诒Ｕ仙贁?shù)民族人民當家作主的權利 民族自治地方充分享有自治權利。自主管理本地內部事務，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望?！ ∮欣诎l(fā)展平等、團結、互助的社會主義新型民族關系 民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷遺留下來的民族隔閡。 有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展 自治機關能夠結合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調動各族人民參加國家建設的積極性、創(chuàng)造性?！ ?三)課堂總結、點評 本節(jié)學習了我國處理民族問題的基本政策，通過學習深刻領會民族區(qū)域自治制度適合我國國情，對于維護和實現(xiàn)民族地區(qū)人民的權益，維護國家統(tǒng)一，民族團結，促進民族地區(qū)發(fā)展等，有重要意義?！ ?四)實例探究 [例1]民族區(qū)域自治制度的核心內容是() 答案：D [例2]我國民族自治機關是指民族自治地方的() ①人民代表大會②人民政府③人民檢察院④人民法院 A.①②B.②③C.①④D.③④ 答案A [例3]2004年是我國《民族區(qū)域自治法》頒布實施20周年，實施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性在于有利于() ①維護國家統(tǒng)一②保障少數(shù)民族當家作主權利③促進現(xiàn)代化建設發(fā)展④發(fā)展社會主義民族關系 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 答案D ★課余作業(yè) 分析討論我國為什么實行民族區(qū)域自治制度?
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