七年級思想品德上冊做人要自尊教案-資料下載頁
2025-06-09 21:34本頁面
【正文】 己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優(yōu)雅。附：板書設計：第四單元 生活告訴自己“我能行”第七課 做自尊自信的人一、做人要自尊1．自尊無價2．用行動贏得自尊課堂檢測一、我來選擇1．思想品德課上，小亮積極舉首發(fā)言，得到老師的表揚。為此，小亮高興了好幾天。這是因為（ ）①小亮的虛榮心得到了暫時的滿足 ②小亮愛出風頭 ③小亮懂得自尊自愛 ④小亮得到了他人的肯定A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③④2．中學生王強活潑開朗，經常拿同學的缺點和缺陷開玩笑，還喜歡給同學起綽號，同學們很反感。老師告訴他這樣的行為是對他人不尊重的表現(xiàn)，為此他很不理解，認為同學們太小氣了。你想對王強說（ ） ①尊重他人是贏得別人尊重的前提 ②彼此尊重才能贏得尊重 ③要尊重他人的人格 ④要事事讓別人滿意A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③二、情境分析，他隨父母工作調動進入城市后，并沒有感到興奮，反而倍感壓抑。由于從小在農村長大，他的英語口語不好，經常在課堂上鬧笑話，他感到很自卑。他數(shù)學好，可有同學向他請教時，他也愛搭不理，經常不耐煩地說“去！去！去！這么簡單的問題都不會，真笨。”漸漸地同學們開始討厭他。1．小徐不受大家歡迎的原因是什么？2．請你幫小徐出出注意，怎樣才能改變目前的現(xiàn)狀呢？拓展資料晏子使楚春秋時期，齊王派晏子出使楚國。晏子個子很矮，楚王想乘機侮辱晏子，以顯威風。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從城門旁一個五尺高的小門進去。晏子對接待的人說：“這是狗洞不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家。”楚王得知晏子的話，只好吩咐大開城門，把晏子迎進城門去。課外作業(yè) 分析自尊與虛榮的不同，寫一篇小論文。 教后反思本節(jié)課的內容主要是學習自尊的內容，在學習時結合學生的生活實際，讓學生明確什么是自尊，為什么要自尊和怎么做到自尊。學生在學習時，容易把自尊和虛榮混淆，所以教師在學習時應注重對學生的引導。本節(jié)課的設計堅持以生為本，一切從學生的需要出發(fā)；實踐素質教育的精神，一切為了培養(yǎng)學生的素質與能力；遵循高效課堂原則，使學生在課堂上有更多的生成。無論是最初的教學預設，還是課堂的實踐，以及課后的追蹤，我們都是思考：學生收獲了多少？當我們走進學生的心中去進行教學預設，經過課堂實踐又走出學生的心中，那么我們留給學生的將是知識和人格魅力的永恒追求。9
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