一年級(jí)小學(xué)生家庭作業(yè)輔導(dǎo)方法-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:10本頁(yè)面
【正文】 題能力。對(duì)于任何作業(yè)，認(rèn)真讀題，了解題目要求，是完成作業(yè)最基本的要求。從批改作業(yè)的情況來(lái)看，最嚴(yán)重的還是讀題的問(wèn)題，有些孩子經(jīng)常漏題或者讀不懂題目，主要原因是剛?cè)雽W(xué)的孩子識(shí)字不是特別多，理解能力欠缺。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子讀題的習(xí)慣和能力。比如，做題目之前可以請(qǐng)他們讀題，然后說(shuō)說(shuō)這一道題目叫我們做什么。如果說(shuō)不對(duì)的，家長(zhǎng)再進(jìn)行說(shuō)明補(bǔ)充。有的孩子只讀一遍題，還沒(méi)有理解題意就下手做，結(jié)果盡管花費(fèi)了時(shí)間還沒(méi)有做對(duì)；有的孩子一看題目就嚷著不會(huì)做。其實(shí)許多題目并不難，只是孩子缺乏耐心閱讀原題，往往只看了一遍，就感到不會(huì)做，很難，這是一種消極的心理暗示。如果大人總是遷就孩子這種消極心理，立即告訴他如何做，甚至將算式都列好了，就會(huì)使孩子養(yǎng)成遇到問(wèn)題不想思考，依賴他人解決的壞習(xí)慣。 【篇三】一年級(jí)小學(xué)生家庭作業(yè)輔導(dǎo)方法 操作方法： 首先，孩子放學(xué)以后可以先問(wèn)孩子今天都有哪些作業(yè)，這樣子一來(lái)能了解孩子的作業(yè)情況，二來(lái)可以和他討論一下，讓他自己給自己每一門(mén)作業(yè)規(guī)定時(shí)間，培養(yǎng)好孩子的時(shí)間意識(shí)。 在看著一年級(jí)孩子完成作業(yè)的時(shí)候，可以先讓他按自己的思路全部做完，在做完以后，如果有不懂的你可以在幫他講解?！ ‘?dāng)然，我們?cè)诮o孩子講解疑問(wèn)的時(shí)候，除了告訴她這個(gè)題答案以外，更重要的是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后的知識(shí)要讓她全部了解到?！ ∥覀?cè)谳o導(dǎo)完孩子做完作業(yè)以后，可以再給他出幾道同種類型太容易出錯(cuò)的題。來(lái)驗(yàn)證一下他是否真正掌握了這一部分內(nèi)容。
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