一年級小學(xué)生家庭作業(yè)輔導(dǎo)方法-文庫吧在線文庫
【正文】 深理解和記憶。家長可以根據(jù)題目的類型指導(dǎo)孩子相應(yīng)的檢查方法?！ 。?）5（） ?。?）10（） ?。?）9（） 孩子能夠理解題目要求是選擇不一樣的一行，可是不知道哪一行不一樣。家長可以針對B、C類錯誤，再設(shè)計類似的題讓孩子練一練，力爭能夠在下一次不再成為薄弱點、難點?！ ″e題就是背在孩子身上的包袱，只有將它拿掉，才能為第二天的學(xué)習(xí)掃清障礙，幫助孩子輕松進(jìn)入新課程的學(xué)習(xí)，這將是一個良性的循環(huán)?！ ∽鳂I(yè)時要注意姿勢。比如，做題目之前可以請他們讀題，然后說說這一道題目叫我們做什么?！ ∥覀冊谳o導(dǎo)完孩子做完作業(yè)以后，可以再給他出幾道同種類型太容易出錯的題。如果大人總是遷就孩子這種消極心理，立即告訴他如何做，甚至將算式都列好了，就會使孩子養(yǎng)成遇到問題不想思考，依賴他人解決的壞習(xí)慣?！ ∫囵B(yǎng)孩子的審題能力。讓孩子養(yǎng)成一回家就寫作業(yè)的習(xí)慣，每天放學(xué)進(jìn)家門后，休息1020分鐘后就開始做作業(yè)，家長可根據(jù)作業(yè)內(nèi)容幫助孩子安排完成的順序，一年級作業(yè)有讀、有寫，有的孩子可以獨立完成，但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo)，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時間長了，孩子就會自己安排了。有些在學(xué)校里做的課堂作業(yè)如果孩子沒來得及在學(xué)校里改，那么回家后也應(yīng)該拿出來當(dāng)天改正?！ 類：無法理解的問題?！ 『⒆尤绻约喊l(fā)現(xiàn)并改正了，就讓他在這道題的序號下面寫一個A，表示這類錯誤是由于粗心造成的，完全可以自己改正，同時也提醒自己不要再粗心?！ 《ⅹ毩⒔鉀Q，自己檢
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1