【精品】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:48本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)童話故事或某一情境設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易木偶、樂(lè)器等作品并表演。 采用拼貼、簡(jiǎn)易沙盤(pán)等方式設(shè)計(jì)、制作現(xiàn)在或未來(lái)的學(xué)校、村莊、公園的地圖或模型。 設(shè)計(jì)制作家電、家具等模型，模擬商品交易或布置成家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)模型，并能作出評(píng)價(jià)。 四、教師在教學(xué)中應(yīng)遵循以下教學(xué)原則： 審美性原則 把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 思想性原則 發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融進(jìn)思想品德教育。 量力性原則 教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，淺顯易學(xué)，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。 創(chuàng)造性原則 充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。 實(shí)踐性原則 聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，理論講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分使學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。 趣味性原則 選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 因材施教原則 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生間個(gè)性的差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時(shí)，要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況，采取一般教育與個(gè)別知道相結(jié)合的方法。 五、教學(xué)進(jìn)度 教學(xué)重難點(diǎn) 12春天的花 繪畫(huà)的技能和技巧培養(yǎng) 22樹(shù)葉圖案 掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)的三大要素 32花朵圖案 抓住自然物象的主要特征蝴蝶圖案 能力的培養(yǎng)和發(fā)揮 52用復(fù)寫(xiě)紙畫(huà)圖案 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的態(tài)度 62美麗的花邊 掌握花邊圖案的描繪技能 72千變?nèi)f化的線 掌握線形的長(zhǎng)、短、粗、細(xì)、疏、密 82高大的樓群 空間想象能力的培養(yǎng) 91我心中的少年宮 豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象 91畫(huà)座寶塔高又高 描繪出塔的外形特征 102泥塑寶塔 培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力 102紙塑動(dòng)物 培養(yǎng)對(duì)立體造型的興趣 112運(yùn)動(dòng)著的人 初步掌握人體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 122布貼風(fēng)景 學(xué)習(xí)布貼技藝 132動(dòng)物掛畫(huà) 培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物造型的概括、夸張能力 142有趣的漫畫(huà)頭像 頭部輪廓和面部表情的描繪 152自畫(huà)漫畫(huà)像 對(duì)臉形、五官、表情進(jìn)行夸張變化 162漫畫(huà)欣賞（一） 懂得漫畫(huà)的藝術(shù)特色 172漫畫(huà)欣賞（二） 懂得漫畫(huà)的藝術(shù)特色 182兒童漫畫(huà) 立意選材【【精品】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇】相關(guān)文章：1.【精品】二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇2.【精品】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃四篇3.【精品】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4篇4.【精品】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃三篇5.【精品】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇7.【推薦】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇8.【精選】三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃四篇
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