【精華】學(xué)生調(diào)查報告4篇-資料下載頁
2024-12-06 01:48本頁面
【正文】 過調(diào)查表明學(xué)生目前并沒有完全達(dá)到或大多數(shù)學(xué)生沒有達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)生所要求的能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的要求。主要原因有以下幾點： 第一、。學(xué)生的朗讀基礎(chǔ)不扎實。，朗讀是一項復(fù)雜的語言藝術(shù)，是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，要求基礎(chǔ)知識扎實，語言表達(dá)能力強。而這兩方面，一是需要語文知識的積累儲備，二是需要一定的朗讀技巧的指導(dǎo)和練習(xí)。通過調(diào)查顯示，學(xué)生讀錯字的情況還是很普遍，說明基礎(chǔ)知識還是不十分扎實，這就直接影響了學(xué)生的朗讀水平的提高?！ 〉诙?、練習(xí)少也是一個原因。課下學(xué)生很少練習(xí)朗讀，這就使學(xué)生很難讀得流利、有感情。從客觀原因上來看，課上由于班額的限制不可能很多同學(xué)得到朗讀課文的機會，加上大多數(shù)學(xué)生是不愿主動舉手要求朗讀的，更希望老師點名，所以學(xué)生處于被動的地位。但是當(dāng)被點名叫到給同學(xué)們朗讀，學(xué)生還是很希望讀得好的，并希望老師給一些評價，但大多數(shù)老師更多地給予表揚，沒有更多地在朗讀技巧方面給予指導(dǎo)，而且課堂上更多地側(cè)重閱讀教學(xué)，不太重視朗讀教學(xué)，這些原因綜合起來使得學(xué)生的朗讀水平不是很高?！ 〉谌⒗蠋?、家長、學(xué)校對朗讀技能的重視度不夠。大部分人認(rèn)為：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才是第一位的。至于朗讀得是否正確、流利、有感情要求特別低，特別是有感情，很多人都會忽略這一要求。認(rèn)為只要會讀就行。我覺得這一點也是導(dǎo)致孩子們朗讀水平不高的關(guān)鍵要害?！ 〈苏{(diào)查旨在了解小學(xué)生現(xiàn)有的朗讀水平，了解其朗讀方面的差異及學(xué)生和家庭對朗讀的重視程度。其中的一些問題可根據(jù)自身情況進(jìn)行多選。為求調(diào)查的科學(xué)性和真實性，希望同學(xué)們認(rèn)真作答。 1。 性別：（ ） A。男 B。女 2。 年級：（ ） A。一二年級 B。三四年級 C。五六年級 3。 你喜歡朗讀嗎？（ ） A。非常喜歡 B。比較喜歡 C。喜歡 D。不喜歡 E。其它 4。 你喜歡朗讀哪些類型的文章？（不定項選擇題）（ ） A。詩詞類 B。散文類 C。小說類 D。童話類 E。其它 5。 你覺得朗讀重要嗎？（ ） A。非常重要 B。一般重要 C。不重要 D。沒感覺 E。其它 6。 你平時通過什么途徑學(xué)習(xí)朗讀的？（不定項選擇題）（ ） A。老師帶讀 B。同學(xué)交流 C。電視網(wǎng)絡(luò) D。家長監(jiān)督 E。其它 7。 你平常會主動朗讀課文嗎？（ ） A。經(jīng)常會 B。有時會 C。從來不會 D。其它 8。 你喜歡怎樣的朗讀方式？（ ） A。個人朗讀 B。小組朗讀 C。全班朗讀 D。男女分組讀 E。其它 9。 你喜歡在被人面前大聲朗讀嗎？（ ） A。喜歡（請接著答第10題） B。不喜歡（請接著答第11題） 10。 你為什么喜歡在別人面前大聲朗讀？（不定項選擇題）（ ） A。覺得自己讀得好 B。得到贊美 C。鍛煉自己 D。形成習(xí)慣 E。其它 11。 語文課堂上，老師讓你們朗讀的時間多不多？（ ） A。很多 B。一般多 C。很少 D。沒有 E。其它 12。 在語文課堂上，老師常讓你們以什么方式朗讀課文？（不定項選擇題）（ ） A。全班跟老師讀 B。全班跟錄音讀 C。找同學(xué)帶讀 D。分角色朗讀 E。其它 13。 語文課堂上，老師會專門指導(dǎo)你們朗讀嗎？（ ） A。經(jīng)常 B。有時 C。很少 D。從不 E。其它 14。 老師對你的朗讀水平有什么看法？（ ） A。很滿意 B。比較滿意 C。覺得還需進(jìn)一步提高 D。沒評價 E。其它 15。 你認(rèn)為自己班語文老師的朗讀水平怎樣？（ ） A。很高 B。一般 C。很低 D。不清楚 E。其它 16。 班上有沒有因為語文朗讀得好而經(jīng)常得到老師表揚的同學(xué)？（ ） A。非常多 B。一般多 C。比較多 D。沒有 E。其它 17。 語文晨讀時，同學(xué)們一般采用怎樣的方式？（ ） A。自己讀 B。全班齊讀 C。分組朗讀 D。其它 18。 語文晨讀時，同學(xué)們一般是怎樣的狀態(tài)？（ ） A。充滿激情 B。表情平淡 C。不出聲 D。和其他同學(xué)說話 E。其它 19。 你所在的學(xué)校經(jīng)常舉行與朗讀有關(guān)的活動嗎？（ ） A。經(jīng)常 B。有時 C。很少 D。從來沒有 E。其它 20。 你的家長會將普通話嗎？（ ） A。很標(biāo)準(zhǔn) B。水平一般 C。不會講 D。不會聽 E。其它 24。 家長重視你的朗讀嗎？（ ） A。很重視 B。一般重視 C。不重視 D。其它 21。 家長會主動要求你朗讀給他們聽嗎？（ ） A。經(jīng)常 B。有時 C。很少 D。不會 E。其它 22。 家長對你的朗讀水平有什么看法？（ ） A。很滿意 B。比較滿意 C。覺得還需進(jìn)一步提高 D。沒評價 E。其它 23。 你覺得自己對以下朗讀技巧掌握得如何？請在相應(yīng)的空格打勾?！ 『芎?好 一般 較差 1。 聲音洪亮，吐字清晰 （ ）（ ）（ ）（ ） 2。 讀音準(zhǔn)確，不讀錯字別字 3。 不隨意增、刪、調(diào)、換字詞 4。 通順流利，不重復(fù)回讀 5。 語速快慢適度，符合語境 6。 語氣連貫，停頓恰當(dāng) 7。 重音恰當(dāng)，語義準(zhǔn)確 8。 理解文章，感情飽滿 24。 你想提高自己的朗讀水平嗎？（ ） A。非常想 B。一般想 C。無所謂 D。我已經(jīng)讀得很好了 E。其它 25。 如果學(xué)校要開展更多活動去提高學(xué)生的朗讀水平，你有什么建議呢？s(“content_relate”)?！尽揪A】學(xué)生調(diào)查報告4篇】
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