【正文】 時上好每節(jié)課。　　，靈活采用多種教學手段?！　?，聯(lián)系生活實際深入思考?！　　！　∥?、教學進度：　　每雙周一課時。三年級教學教學計劃 篇7　　一、指導思想　　以新的課程標準為精神，以教材為依據(jù)，以實驗教學為重點，以激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生動手、觀察、分析、歸納能力為目的。　　二、情況分析　　我班有學生46人，女19人，學生來源于居峪、標湖、前灣四個村。通過上學期的教育、要求，次班學生對自然這一學科比較感興趣，參與實驗探索的積極性比較高，認識事物、解釋自然現(xiàn)象的能力有所提高。但也有一部分學生因學習方法不對頭，對一些自然現(xiàn)象弄不明白，死記硬背，其結果是張冠李戴，造成成績不夠理想；還有少數(shù)學生因接受能力差，學習任務總是拖拉，失去了學習的信心?！　¤b于上述情況完成以下任務?！　∪⑷蝿漳繕恕　∈箤W生知道什么是人體的骨骼以及骨骼的作用?！　∈箤W生知道人體的6大關節(jié)，并知道關節(jié)的作用?！　≈笇W生知道人體的正面和背面7塊大的肌肉，知道肌肉的作用?！　∈箤W生知道完全花由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊四部分構成?！　≈乐参锏姆N子由種皮，子葉，胚根，胚芽四部分構成?！　∈箤W生知道水能溶解一些物質，建立初步的“溶解”概念?！　∈箤W生知道影響溶解快慢的三個條件?！　∮^察蠶的生長發(fā)育過程，知道蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段?！　≈笇W生初步學會用干制法制作昆蟲標本。　　使學生知道合理的體育鍛煉，對身體的積極影響作用?！　?使學生了解什么是“水域的污染”，了解水域污染的危害和原因以及保護水域的意義和方法?！　∷?、方法措施　　課前依據(jù)新課程標準精神，結合學生實際，深鉆教材，認真?zhèn)湔n?！　≌n中以學生為主體，教給學生學自然的方法，培養(yǎng)學生“自主，合作”的學習習慣，讓學生在愉快中獲知?！　≌n后加強練習，及時檢測學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補?！　∽⒅貙嶒灲虒W，課前做好實驗準備，讓學生積極投入實驗過程的探究，努力提高學生動手、觀察、分析、歸納的能力?！　∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣。包括：上課聽講的習慣，回答問題的習慣，動手操作習慣，完成任務習慣?！　〖訌娸o導，使優(yōu)生不驕，差生不餒，中等生積極進取?！　〗虒W進度時間　　完成的任務1——4周　　第一單元3——5周　　第二單元6——8周　　第三單元9——12周　　第四單元13周　　第五單元14——17周　　第六單元19——結束復習、考試三年級教學教學計劃 篇8　　一、教學內容：　　本學期世界歷史教學內容共分為八個單元，敘述世界現(xiàn)代時期的歷史，共21課，每課教學1課時?！　《?、背景分析依據(jù)：　　本學期將根據(jù)學校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進素質教育為指導，在上級主管部門的領導下，以課改內容為樣板，以考試改革為突破口，加強常規(guī)教學的研究力度，切實深化初三歷史教學改革，努力提高教學質量?！　∪⒛昙壖鞍嗉壃F(xiàn)狀分析：　　初三年級情況是：不好動、不好講、比較死板。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉，但仍有學生回答問題跑調，放出去就收不回來。今年初三情況是：尾巴大，尖子生少且不及格中低分率較高，特別是初三（5）班大批男生，由于學習態(tài)度不端正，習慣又較差，認識又不足，故要達到100%的合格率目標較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以今年歷史畢業(yè)考要成功的擔子很重，因此在教學中必須加大力度備好課，做好每一個課件，課堂及時鞏固，及時消化，力求每一節(jié)課都能有實際成效?！　∷摹⒈緦W期所作要求及力爭達到的目標：　　深化對《歷史教學大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學質量。抓好課堂45分鐘的效率，在教學中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實三基，打好基礎，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。　　抓好后進生的個別輔導工作，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀，思，練活動，使其成績在原有基礎上更進一步?！　∩钊胙芯亢皖I會畢業(yè)考試中各種題型的特點，加強對學生的指導和練習。如學習成績優(yōu)良的學生重在抓他們的思維分析能力，學習較困難者，重點讓其掌握考綱所要達到基礎知識和基本能力，做到畢業(yè)考能順利通過?！　〖訌娊逃蒲校碚撀?lián)系實際搞好歷史學科研究。　　以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心，積極探索教學形式和途徑的多樣化，充分利用人文景觀和歷史遺跡，豐富歷史課堂內容。　　注重教學方法，教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈，投影，錄音，錄像，影片，模型多媒體，網絡等進行輔助性教學?！　≌J真，積極參加市教育局組織的各種教學進修活動，以充實自己的業(yè)務水平，提高自己的教學水平。　　五、具體做法：　　1。夯實基礎，培養(yǎng)學生能力　　初三這學期的歷史內容是世界現(xiàn)代史，理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實基礎，引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學生的能力?！　?。以問題教學為抓手，提高學生的思維品質　　智能的核心是思維，思維的起點是問題，如何提出有質量的問題，是本學期課堂教學中沿著重要研究的方向。每一堂課提出的問題必須從教學目標的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升?！　?。以多媒體教學為突破口，提高學生學習歷史的興趣　　本學期根據(jù)學校的計劃，信息技術的使用是一個重要內容，響應學校的要求，我在這半學期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學方法來改進以往的教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力?！　?。以課改的理念作指導，對新教材進行摸索　　新教材教材插圖多，直觀性強，能力要求高，所以準備好好研究這本教材，上出自己的教學特色?！　?。對課型進行研究，認真學習多元智能理論，并用于指導自己的教學實踐?！　×?、教學進度：　　三月講授《世界歷史》下冊，　　四月復習《中國歷史》上、下冊，　　五月復習《世界歷史》上、下冊，　　六月綜合復習，迎接會考。【【精華】三年級教學教學計劃匯總八篇】