【推薦】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總6篇-資料下載頁
2024-12-06 01:30本頁面
【正文】 了良好的寫字習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。學(xué)生的書寫工整率還算可以，但入體率不高。執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)不正確，個(gè)別學(xué)生的書寫比較草，書法基礎(chǔ)較差，有待加強(qiáng)?！ ∪⒐ぷ髦攸c(diǎn) ，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。 、行款整齊，有一定的速度?！ ?、審美能力和良好的寫字習(xí)慣?！ ！ 。岣邔W(xué)生對(duì)漢字書法的鑒賞能力。 四、具體措施 ，適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí)，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵(lì)學(xué)生好好寫字，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的寫字興趣?！ ?，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂趣，樹立信心 ，先講后練，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。 。處理好寫字與識(shí)字的關(guān)系。處理好寫字教學(xué)與課外書法活動(dòng)的關(guān)系?！ ?，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫字水平。三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、教學(xué)進(jìn)度（9月1日~1月9日） 第一周（~）：物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和變化，化學(xué)研究什么，化學(xué)使生活更美好，化學(xué)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。 第二周（~）：參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，怎樣進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 第三周（~）：元素是構(gòu)成地球萬物的基石，元素符號(hào)，化學(xué)語言?！ 〉谒闹埽▇）：人類賴以生成的空氣，構(gòu)成物質(zhì)的微粒及其性質(zhì)?！ 〉阱周＃?29~）：運(yùn)動(dòng)會(huì)和國(guó)慶節(jié) 第六周（~）：月考，我們需要潔凈的空氣，相對(duì)原子質(zhì)量及式量，人類離不開氧氣，氧氣能跟很多物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)?！ 〉谄咧埽▇）：怎樣得到氧氣，化學(xué)式，物質(zhì)的量。， 第八周（~）：質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式?！ 〉诰胖埽▇）：期中復(fù)習(xí)及考試 第十周（~）：試卷分析，化學(xué)方程式書寫及配平 第十一周（~）天然水和水資源，水的組成，水的特性?！ 〉谑埽▇）：分散體系，物質(zhì)的溶解性，飽和溶液和不飽和溶液，物質(zhì)的溶解度?！ 〉谑埽▇）：物質(zhì)從溶液中析出，溶液的組成和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！ 〉谑闹埽▇）：溶液的酸、堿性和PH，溶液的酸、堿性與生活的關(guān)系，常見的酸溶液和堿溶液?！ 〉谑逯埽▇）：燃燒的條件，滅火與防火，燃料的充分燃燒?！ 〉谑埽▇）：碳，同素異形體，二氧化碳，一氧化碳，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法?！ 〉谑咧埽▇）：石灰石，鐘乳石，常見的有機(jī)物，化學(xué)燃料。 第十八周（~）：復(fù)習(xí)與練習(xí)?！ 〉谑胖埽▇）：期終復(fù)習(xí)與考試?！ 《⒔虒W(xué)計(jì)劃 第一章時(shí)間安排四周，第二章時(shí)間安排四周半，第三章安排時(shí)間四周，第四章安排時(shí)間三周?！ ∶恳徽碌拿恳还?jié)都安排一套有關(guān)“基本知識(shí)和培養(yǎng)能力”的練習(xí)，供學(xué)生自檢和提高?！ ￠_學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。 三、教學(xué)要求 備課組各位教師均要參照上述教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，再制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實(shí)可行的具體的教學(xué)計(jì)劃，以保證全?；瘜W(xué)教學(xué)的有序進(jìn)行?！ ≌n堂教學(xué)要講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識(shí)要落實(shí)，能力要提高?！ ∫υ鲈O(shè)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自主的體驗(yàn)探究過程的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！ ∫獱?zhēng)取把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中，因?yàn)槎嗝襟w不但能強(qiáng)化課前研究，而且還要優(yōu)化教學(xué)過程，還能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)、模擬實(shí)驗(yàn)、提高視覺等，還能進(jìn)行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測(cè)?！ 〗虒W(xué)中要貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會(huì)責(zé)任感?！ ∫岣咦陨硭刭|(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要?！ ∷摹⒂嘘P(guān)活動(dòng) 堅(jiān)持參加每周一次的備課組活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討二期課改中所碰到的問題?！ 》e極參加與羅星中學(xué)的校際教師的二期課改研討活動(dòng)?！ 「魑唤處熛嗷ッ銊?lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)、積極參與各級(jí)公開課的教學(xué)活動(dòng)及論文的撰寫?！尽就扑]】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總6篇】
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