【正文】 【【精華】三年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總八篇】 。對課型進(jìn)行研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)多元智能理論，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。以課改的理念作指導(dǎo)，對新教材進(jìn)行摸索　　新教材教材插圖多，直觀性強(qiáng)，能力要求高，所以準(zhǔn)備好好研究這本教材，上出自己的教學(xué)特色。以多媒體教學(xué)為突破口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個重要內(nèi)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，我在這半學(xué)期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。每一堂課提出的問題必須從教學(xué)目標(biāo)的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升?！　?。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力　　初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界現(xiàn)代史，理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容?！　≌J(rèn)真，積極參加市教育局組織的各種教學(xué)進(jìn)修活動，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)水平?！　∽⒅亟虒W(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。　　加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究?！　∩钊胙芯亢皖I(lǐng)會畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí)三基，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。　　四、本學(xué)期所作要求及力爭達(dá)到的目標(biāo)：　　深化對《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。今年初三情況是：尾巴大，尖子生少且不及格中低分率較高，特別是初三（5）班大批男生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識又不足，故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在?！　∪⒛昙壖鞍嗉壃F(xiàn)狀分析：　　初三年級情況是：不好動、不好講、比較死板。　　教學(xué)進(jìn)度時間　　完成的任務(wù)1——4周　　第一單元3——5周　　第二單元6——8周　　第三單元9——12周　　第四單元13周　　第五單元14——17周　　第六單元19——結(jié)束復(fù)習(xí)、考試三年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇8　　一、教學(xué)內(nèi)容：　　本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容共分為八個單元，敘述世界現(xiàn)代時期的歷史，共21課，每課教學(xué)1課時。包括：上課聽講的習(xí)慣，回答問題的習(xí)慣，動手操作習(xí)慣，完成任務(wù)習(xí)慣。　　注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，讓學(xué)生積極投入實(shí)驗(yàn)過程的探究，努力提高學(xué)生動手、觀察、分析、歸納的能力?！　≌n中以學(xué)生為主體，教給學(xué)生學(xué)自然的方法，培養(yǎng)學(xué)生“自主，合作”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在愉快中獲知。　　1使學(xué)生了解什么是“水域的污染”，了解水域污染的危害和原因以及保護(hù)水域的意義和方法?！　≈笇?dǎo)學(xué)生初步學(xué)會用干制法制作昆蟲標(biāo)本?！　∈箤W(xué)生知道影響溶解快慢的三個條件?！　≈乐参锏姆N子由種皮，子葉，胚根，胚芽四部分構(gòu)成?！　≈笇?dǎo)學(xué)生知道人體的正面和背面7塊大的肌肉，知道肌肉的作用?！　∪?、任務(wù)目標(biāo)　　使學(xué)生知道什么是人體的骨骼以及骨骼的作用。但也有一部分學(xué)生因?qū)W習(xí)方法不對頭，對一些自然現(xiàn)象弄不明白，死記硬背，其結(jié)果是張冠李戴，造成成績不夠理想；還有少數(shù)學(xué)生因接受能力差，學(xué)習(xí)任務(wù)總是拖拉，失去了學(xué)習(xí)的信心。　　二、情況分析　　我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來源于居峪、標(biāo)湖、前灣四個村。　　五、教學(xué)進(jìn)度：　　每雙周一課時?！　。?lián)系生活實(shí)際深入思考?！　∷?、改進(jìn)教學(xué)工作措施：　　，充分備課，按時上好每節(jié)課?！　∪?、教材簡析：　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：體育鍛煉好處多、體育鍛煉的衛(wèi)生要求、食物的消化吸收、不吃腐敗變質(zhì)的食物、不喝生水、生吃瓜果要洗凈、冷飲不宜多、膳食要合理、水果與健康?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并能與日常生活實(shí)踐緊密聯(lián)系，學(xué)有所用?！　∪昙壗】到虒W(xué)計(jì)劃篇二　　一、教學(xué)目的任務(wù)　　學(xué)生認(rèn)識健康教育的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育的自主性，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　　拔蚁雽δ阏f”等活動，鼓勵學(xué)生說出自己的心里話，活出自己的精彩人生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心?！　　⒑诎灏宓却翱谶M(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境，并利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成?！　　靶l(wèi)生小衛(wèi)士”和“體育小健將”等評選活動，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)學(xué)生的興趣?！　。瑢W(xué)習(xí)用雙手創(chuàng)造美好生活。　　，如保護(hù)自己的眼睛、預(yù)防流感、安全用電、文明坐車等，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　，感受生命的神奇，了解男孩與女孩的不同，共享生命的美好?！傲笮袨榱?xí)慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學(xué)生們活潑向上，特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。　　班主任寫學(xué)生操行評定?！　≥o導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試?！　≈謱懝ぷ骺偨Y(jié)　　加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作?！　∨e辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流?！　∥逶路荨　∵M(jìn)行班干部的改選?！　￠_展一次春游活動?！　∨e辦“我愛大自然”的’主題隊(duì)會?！　∪⒏髟路莸墓ぷ靼才拧　≈贫ê冒嗉売?jì)劃。　　(4)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)?！　?2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動?！　?6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動?！　?3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格?！　≈怯　?1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。　?7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。　　(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力?！　?3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)?！　《⒐ぷ髦攸c(diǎn)　　德育　　(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。三年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。重點(diǎn)知識是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。抓住重點(diǎn)知識點(diǎn)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)?；咀谥迹褐R系