【熱門】教學(xué)設(shè)計方案七篇-資料下載頁
2024-12-06 01:35本頁面
【正文】 I．指名逐節(jié)讀第一段，說說主要寫了什么? 2．女孩的生活是多么的悲慘啊!在這痛苦的生活中，她有哪些幻想呢，結(jié)局又是怎樣的?這節(jié)課就結(jié)合課后問題理解第二、三段的內(nèi)容。 二、講讀課文。 (一) 第二段 1．輕聲自由讀，思考討論： ①小女孩幾次擦燃火柴，每次各在怎樣的情況下擦火柴? ②小女孩一次次擦燃火柴幻想些什么? 2．用“～～”劃出小女孩一次次擦著火柴時，出現(xiàn)幻想的語句?！ ?．填空練習(xí) ┌──────┬──────┬─────┬───┐ │小女孩劃火柴│幻想中的事物│ 希望得到 │ 原因 │ ├──────┼──────┼─────┼───┤ │ 第—次 │ 大火爐 │ 暖和 │ 凍僵 │ ├──────┼──────┼─────┼───┤ │ │ │ │ │ ├──────┼──────┼─────┼───┤ │ │ │ │ │ ├──────┼──────┼─────┼───┤ │ │ │ │ │ ├──────┼──────┼─────┼───┤ │ │ │ │ │ └──────┴──────┴─────┴───┘ 根據(jù)表格的內(nèi)容，重點抓住小女孩幻想的浯句，說說小女孩為什么會有這些美麗的幻想，課文為什么要這樣寫? 。(表達(dá)出小女孩迫切的希望，痛苦的哀求。幸福地飛走的心情。) 5．理解句子 “奶奶把小女孩抱起來，……也沒有痛苦的地方去了?！薄 ⌒∨⒑湍棠獭黄痫w到怎樣的一個地方去?在那個社會里，有這樣的地方嗎？(拓寬學(xué)生的思維，展開想象) 6．小結(jié)過渡：在那黑暗的社會中，小女孩只有饑餓，寒冷，沒有歡樂和溫暖；一次次美好的幻想都破滅了， 第三段 1．默讀思考討論： ?、傩∨⒌幕孟胗袥]有實現(xiàn)?為什么? ?、谥攸c句理解?！ 暗诙烨宄俊瓋鏊??！薄 ⌒∨⑹潜粌鏊赖?，為什么“嘴上帶著微笑”? ⑨課文最后一句是什么意思?作者為什么要這樣寫? (三)小結(jié)：小女孩五次擦著火柴，出現(xiàn)了一次次美好的幻想。得到一個人起碼的幸福，可是那個社會并沒有給她這些，反而奪去了她幼小的生命，那個社會是多么的不公平啊! 三、作業(yè)：練習(xí)冊第4題。 第三課時 教學(xué)要點 概括課文主要內(nèi)容，朗讀訓(xùn)練，用詞造句練習(xí)?！ 〗虒W(xué)過程 —、復(fù)習(xí)?！ ?．認(rèn)讀生字新詞?！ ?．問題；賣火柴的小女孩一次次擦著火柴幻想什么?而——次次幻想的破滅又說明了什么? 二、歸納課文的主要內(nèi)容?！ ?．輕聲自由讀全文，想想課文的主要內(nèi)容是什么? (人人動口、動筆) 2．你是用什么方法概括的? (運用“學(xué)習(xí)提示”) 三、總結(jié)全文。 1．質(zhì)疑問難。 2．問題討論?！ 、傩∨⒌乃勒f明了什么? ?、谛∨⒃诂F(xiàn)實生活中如此痛苦，為什么作者還要寫她美好的幻想? 填字練習(xí)： 《賣火柴的小女孩》記敘了( )的故事。揭露了( ) ，表達(dá)了作者( )?！ ?．感情朗讀訓(xùn)練?！ ?．造句訓(xùn)練(練習(xí)冊第五題)?！ ”菊n板書設(shè)計： 18 賣火柴的小女孩 痛苦的生活 美好的幻想 凍僵暖和——銅火爐 饑餓食物——烤鵝 痛苦歡樂——圣誕樹 孤單愛撫——奶奶 參考資料： 一、關(guān)于課后問題 第1題：下雪的大年夜里，小女孩光著頭，赤著腳，在又冷又黑的街上賣火柴。她又冷又餓，一次一次擦著火柴，幻想得到溫暖、食物、歡樂和奶奶的愛撫?！ 〉?題：因為小女孩冷得難熬，所以首先想到的是能得到溫暖：她想得到食物。因為她一天沒有吃一點東西了：她很想自己也能享受節(jié)日的歡樂。因為，富人都在過年，而她還在街頭挨餓受凍：她想著死去的奶奶，她想得到慈愛。因為這個世界上很少有人疼愛她?！ 〉?題：①小女孩和奶奶一起飛到一個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去，但在那個現(xiàn)實社會中只有寒冷、饑餓和痛苦。②因為小女孩曾經(jīng)在幻想中覺得自己的靈魂飛到“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的天國去了。她在這樣美好的幻想中死去，所以嘴上帶著微笑?！尽緹衢T】教學(xué)設(shè)計方案七篇】
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