優(yōu)化中學(xué)語文課堂教學(xué)過程-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：優(yōu)化中學(xué)語文課堂教學(xué)過程 優(yōu)化中學(xué)語文課堂教學(xué)過程 課堂教學(xué)是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。在課堂教學(xué)中落實語文課程的基本理念、完成語文教學(xué)的目標和任務(wù),必須創(chuàng)新課堂教學(xué)意識。整體而有序地考慮教...

2024-10-25 15:23

課堂教學(xué)中的師德學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

【總結(jié)】師德意識是師德的深層結(jié)構(gòu),是師德行為的前提和思想根據(jù),是教師內(nèi)在的職業(yè)道德素質(zhì),對師德 行為起著引導(dǎo)作用。下面是為大家準備的課堂教學(xué)中的師德學(xué)習(xí)心得，希望大家喜歡! 課堂教學(xué)中的師德學(xué)習(xí)心得范文1...

2025-08-28 13:58

課堂教學(xué)中的師德學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 《課堂教學(xué)中的師德》學(xué)習(xí)心得 一內(nèi)容后，感觸頗多，深受啟發(fā)。 在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中給我體會最深的是：教師要有崇高的師愛。 高爾基曾說過：誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才...

2025-09-09 08:46

課堂教學(xué)有效性的學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：課堂教學(xué)有效性的學(xué)習(xí)心得體會 課堂教學(xué)有效性的學(xué)習(xí)心得體會 新課程的實施不僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改變，更是實際效果的變化。因此，課堂教學(xué)有效性就成為衡量課堂教學(xué)質(zhì)量的一個重要標準。 一...

2024-11-16 00:24

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標與教學(xué)過程的優(yōu)化設(shè)計策略-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標與教學(xué)過程的優(yōu)化設(shè)計策略——小學(xué)科學(xué)高效教學(xué)的行動與思考濱州市教學(xué)研究室周新奎qq:582327607“高效教學(xué)”為什么會成為一個熱詞？什么樣的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)是高效教學(xué)？怎樣實現(xiàn)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的高效教學(xué)？我們有哪些問題？

2025-02-12 13:17

關(guān)于課堂教學(xué)評價的研究-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于課堂教學(xué)評價的研究北京教科院基教研中心李通怎樣聽課聽課的具體做法在課堂教學(xué)階段，聽課者應(yīng)該集中精力，堅持“五到”：“眼到”――認真觀察教師教態(tài)、表情、肢體語言、板書、所用教具及學(xué)生反應(yīng)與表現(xiàn)；“耳到”――仔細聆聽

2024-10-17 19:22

對高中思想政治課堂教學(xué)過程與方法目標設(shè)計有效性的思考-資料下載頁

【總結(jié)】對思想政治課教學(xué)中“過程與方法”目標的內(nèi)涵及其設(shè)計有效性的思考【文】上海市大團高級中學(xué)張兆英文章摘要：“過程與方法”目標是“三維目標”的重要組成部分。在實際的教學(xué)活動中，對“過程與方法”目標卻存在了普遍的誤讀和輕視。提升“過程與方法”目標設(shè)計的有效性，要明確該目標的內(nèi)涵；在設(shè)計上，要認清目標的主體，規(guī)范目標的表述，關(guān)注目標的適切。關(guān)鍵詞：“過程與方法”目標目標的

2025-08-04 16:07

課堂教學(xué)學(xué)習(xí)心得感想-資料下載頁

【總結(jié)】提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)鍵在于改善教學(xué)質(zhì)量。接下來就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于課堂教學(xué)學(xué)習(xí) 心得感想吧。 課堂教學(xué)學(xué)習(xí)心得感想篇1 什么是課堂教學(xué)的有效性?課堂教學(xué)的“有效性”，就是在有效的教學(xué)時間...

2025-09-10 12:06

高效課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高效課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得 高效課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)心得 新豐鎮(zhèn)觀南中心小學(xué)盧俊志 12月19日至12月21日，我參加了由北流市教育局組織的前往宜州市參加“高效課堂觀摩”的教研活動，參觀了宜州...

2024-11-04 12:51

淺談?wù)n堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

【總結(jié)】淺談?wù)n堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得 在反思傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，課程改革倡導(dǎo)教學(xué)生成。以下為你帶來淺談?wù)n堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)心 得，希望對你有所幫助! 淺談?wù)n堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得篇1 愉悅和諧的課堂教學(xué)環(huán)境是啟...

2025-09-06 23:13

課堂教學(xué)過程中學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)控ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】南京市夫子廟小學(xué)黃寧方法一：DNS控制大家都知道，當(dāng)我們向IE瀏覽器輸入類似(域名)的時候，IE必須首先在網(wǎng)絡(luò)上找到一臺可以把這個地址解析成IPDNS服務(wù)器，如果沒有找到，則無法通過網(wǎng)站的域名來訪問互聯(lián)網(wǎng)。而我們實現(xiàn)對某個網(wǎng)站訪問，就是通過輸入網(wǎng)站域名來實現(xiàn)的。因此，我們只要控制了網(wǎng)絡(luò)中的DNS服務(wù)器，就相當(dāng)于控

2025-05-03 18:16

新課程課堂教學(xué)評價標準的實踐研究報告-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦“十五”滾動立項課題1“新課程課堂教學(xué)評價標準的實踐”研究報告蘇州市吳中區(qū)吳中實驗小學(xué)課題組﹡《新課程課堂教學(xué)評價標準的實踐研究》是我校承擔(dān)的省?十五?滾動立項課題（編號[滾]D/2020/02/54）。該課題從立項至今已經(jīng)過了三年多的時間，期間的研究大致可分為落實研究舉措、展開實踐和理論層面的研討、編制有關(guān)量表、回

2024-11-03 00:31

教學(xué)過程自我評價報告-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)過程自我評價報告本人自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出滿勤,干滿點,做到了不遲到,不早退,用心鉆研,虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)上的先進經(jīng)驗。認真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,有比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平、并順利完成教育教學(xué)任務(wù).下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:要提高教學(xué)質(zhì)量,,我做了

2025-05-29 22:43

課堂教學(xué)有效性評價研究ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1課堂教學(xué)有效性評價研究浙江海洋學(xué)院教師教育中心溫州大學(xué)教育學(xué)院宋秋前2若干教學(xué)評價體系舉例?楊九俊主編《新課程說課、聽課與評課》1、教學(xué)目標；2、學(xué)習(xí)過程；3、教師基本功；4、學(xué)習(xí)效果?徐世貴更多資源1、教學(xué)目的；2、教學(xué)內(nèi)容；3、教學(xué)方法；4、情感教育；5、教學(xué)基本功

2025-05-03 18:16

中學(xué)思想政治課課堂教學(xué)動態(tài)評價研究與實踐-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)思想政治課課堂教學(xué)動態(tài)評價研究與實踐（提綱）一、新一輪課程改革促進中學(xué)思想政治課課堂教學(xué)呈現(xiàn)全新的特征1．教學(xué)價值人本化2．教學(xué)目標多元化3．教學(xué)內(nèi)容多維化4．教學(xué)主體互動化5．教學(xué)結(jié)構(gòu)立體化6．教學(xué)評價動態(tài)化二、中學(xué)思想政治課課堂教學(xué)動態(tài)化評價體系的構(gòu)建1．中學(xué)思想政治課課堂教學(xué)動態(tài)評價

2025-08-04 13:13

課堂教學(xué)過程性評價的研究與實踐學(xué)習(xí)心得-文庫吧

課堂教學(xué)過程性評價的研究與實踐學(xué)習(xí)心得-wenkub

課堂教學(xué)過程性評價的研究與實踐學(xué)習(xí)心得(已修改)

課堂教學(xué)過程性評價的研究與實踐學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)