海上日出的教案-資料下載頁
2024-12-06 01:14本頁面
【正文】 方，又有什么不同的地方？ 不同：日出前日出時有云時 相同：云海水太陽 引導學生質疑，“既然是寫日出，為什么總要寫海水和云的變化？” 認真默讀課文，圍繞剛才提出的問題劃出三者之間有聯(lián)系的句子，看看你能讀懂什么，并通過朗讀表現(xiàn)出來?！ 。?）師范讀“紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。”這一句?！ 。?）引導學生體會“太陽上升時，為什么會給人一種一縱一縱的感覺？” ?。?）感受到萬事萬物交相輝映，才使得大自然更加絢麗無比。 ?。?）有感情地朗讀課文，最好能背誦下來?！ ∪?、看錄象，談感受?！ 】翠浵?，可以邊看邊跟著讀?！ 』ハ嘟涣饕幌赂惺??！ 〈虺鐾队埃骸 『Ｉ先粘稣媸莻ゴ蟮钠嬗^??！我想對（）說：“（）?！ ∷?、感悟語言、積累文字 日出的奇異景觀古往今來的確被很多文人所稱頌，老師給大家推薦幾段描寫日出的文字，請你先瀏覽一遍，再選擇一段你最喜歡的進行認真地閱讀，并通過有感情地朗讀表達自己內心的體驗和感受?！ ∥?、布置作業(yè) 選擇一段你喜歡的描寫日出的文字進行朗讀、背誦。 選擇一段你喜歡的描寫日出的文字用圖畫再現(xiàn)出來?！ ∵x擇一段你喜歡的描寫日出的文字進行抄寫。
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