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正文內(nèi)容

落難的王子教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

2024-12-06 01:10本頁(yè)面
  

【正文】 的人生感悟是:“凡是人間的災(zāi)難,無(wú)論落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)都得受著,而且都受得了”?! ∪绻蜻\(yùn)落到頭上,不必倒下,應(yīng)該頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)。壞事可以變成好事,厄運(yùn)可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?! §柟逃?xùn)練  選出下列詞語(yǔ)中讀音全對(duì)的一組()  A嬉戲xī撤銷(xiāo)c232。風(fēng)韻y249。n皎潔jiǎoB稟告bǐn厄運(yùn)232。金窖ji224。o搶劫ji233。  C行乞qǐ落難n224。n泯滅mǐn俘虜lǔ  D碩果shu242。霎時(shí)sh224。玲瓏l237。n孵化fū  找出下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一組()  A慷慨——灌溉皎潔——狡猾搶劫——膽怯B地窖——窘迫拐杖——特別善長(zhǎng)——稟告C泯滅——流氓嬉戲——戲耍玲瓏——伶俐D銷(xiāo)毀——撤銷(xiāo)雛形——皺紋孵化——腐化  《第一次真好》——”好”在哪里?怎樣才能使生命多姿多彩?  說(shuō)說(shuō)《白兔和月亮》以及《落難的王子》這兩則寓言的寓意?! ∵w移閱讀  (一)  張三帶著斧頭從樹(shù)林里走過(guò),一棵小樹(shù)攔住他,對(duì)他說(shuō)道:“把這些樹(shù)木砍個(gè)干凈吧,好心腸的朋友,我希望你砍掉它們!它們不讓我自由發(fā)展,太陽(yáng)光照不到我的身上。伸展我的根子吧,我又根本找不到地方。我的四周沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)的聲音,這些樹(shù)木在我頭頂上結(jié)成了一個(gè)道地的羅網(wǎng)。我告訴你吧,要不是它們擋著我,要是我能自由生長(zhǎng),一年之內(nèi)你就可以看到我成為這地方的光榮和驕傲,我的友愛(ài)的樹(shù)陰將要一直遮蔽到山谷的左右兩邊。然而,現(xiàn)在的情況卻是如此,你瞧!我是灌木——就這么點(diǎn)兒高?!薄 ∮谑菑埲龘]動(dòng)著他的斧頭,為朋友幫忙。他的好心腸沒(méi)半點(diǎn)兒猶豫,他在小樹(shù)的四周,開(kāi)辟出了整整齊齊的一塊地方?! 】蓱z的小樹(shù)!它的勝利并沒(méi)有存在多久,起初是炎熱曬干了它的汁液,接著是挨到了大雨和冰雹的打擊,最后,一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴,把  它的枝葉都吹折打落了?!  坝薮赖臇|西”,小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)附近有一條蛇說(shuō)道,“你的毀滅是你自己招來(lái)的,如果你在樹(shù)林的慈愛(ài)的蔭庇下多栽培些日子,那么,無(wú)論炎熱也好,大風(fēng)也好,都不可能這樣地逼上門(mén)來(lái)。你有老樹(shù)保護(hù)你的安全。如果到了那些樹(shù)木因?yàn)閴勖呀?jīng)結(jié)束,統(tǒng)統(tǒng)消失了的時(shí)候,這就輪到你一年年地成長(zhǎng),長(zhǎng)到它們那樣的高大,那時(shí)候你已經(jīng)日積月累地鍛煉得壯健有力。即使是再厲害點(diǎn)兒的風(fēng)暴,你也經(jīng)得住,也可以安然無(wú)恙?!薄 ∮靡痪湓?huà)概述故事內(nèi)容。  本文主要的寫(xiě)作手法是什么?  為什么要寫(xiě)小樹(shù)抱怨老樹(shù)呢?  聯(lián)系全文,用轉(zhuǎn)折關(guān)系句“雖然……但是……”寫(xiě)兩句話(huà),說(shuō)明其它樹(shù)木對(duì)小樹(shù)是既有弊也有利的。  蛇為什么說(shuō)小樹(shù)是愚蠢的東西?  蛇的話(huà)語(yǔ)給了我們什么樣的啟示?  (二)池沼和河流  “這是怎么回事呢?”池沼對(duì)她附近的河流問(wèn)道,“我老是看到你整天奔流不息,親愛(ài)的姐姐,你一定累得要命吧!而且我老是看到,你一會(huì)兒背著沉重的大船,一會(huì)兒負(fù)著漫長(zhǎng)的木筏,在我眼前奔流而過(guò)。小船小劃子更不用說(shuō)了,他們多得沒(méi)有個(gè)窮盡。你什么時(shí)候才拋棄這樣無(wú)聊的生活呢?換了我啊,可真要把我煩膩死了,我寧可干涸掉!  “像我這樣安安逸逸的生活,難道你還找得到嗎?我承認(rèn)我并不出名。我沒(méi)有蜿蜒流過(guò)整幅地圖,彈琴的也不歌頌我的名聲??墒沁@些個(gè)虛名果真有什么實(shí)惠嗎?我,一個(gè)幸福的閑人,舒舒服服悠悠閑閑地蕩漾在柔和的泥岸之間,好比高貴的太太們窩在沙發(fā)的靠枕里一樣。大船小船也罷,氽來(lái)的木頭也罷,我這兒可沒(méi)有這些無(wú)謂的紛擾,甚至小劃子有多重我也不知道哩!至多偶爾有幾片落葉漂浮在我的胸膛上,那是微風(fēng)把他們送來(lái)和我一起休息的。一切風(fēng)暴有樹(shù)林擋住,一切煩惱我也沾染不上,我的命運(yùn)是再好不過(guò)的了!周?chē)膲m世不斷地忙忙碌碌,我卻躺在哲學(xué)的夢(mèng)里養(yǎng)神休息。”  “哲學(xué)家,你既然懂得道理??蓜e忘了這一條法則,”河流回答道,“水只有流動(dòng)才能保持新鮮,如果我成了偉大壯闊的河流,那么,就是因?yàn)槲也⒉惶稍谀莾鹤鰤?mèng),卻按照這個(gè)法則川流不息。結(jié)果呢,我的源源不絕的水,又多又清的水,一年復(fù)一年地給人們帶來(lái)了幸福,因而贏(yíng)得了光榮的名譽(yù),或許我還要世世代代地川流不息下去。那時(shí)候,甚至你的名字也不會(huì)有人知道的了。”  河流的話(huà)果然應(yīng)驗(yàn)了,壯麗的河流仍舊川流不息,池沼卻一年淺似一年。池沼面上浮著一層黏液,蘆葦生出來(lái)了,而且生長(zhǎng)得很快,池沼終于干涸了?! ∮辛颂觳挪挥茫觳乓欢〞?huì)衰退的,而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。懶惰致命地支配一切的地方,工作,艱難的工作,就沒(méi)有起色,就無(wú)法重振旗鼓?! 〗o下列詞語(yǔ)中的劃線(xiàn)字寫(xiě)出正確讀音:  (1)池沼(2)木筏(3)干涸(4)蜿蜒(5)蕩漾(6)沾染(7)懶墮(8)黏液(9)膩煩(10)安逸  解釋下列詞語(yǔ):  (1)安逸:(2)干涸:  本文的體裁是:()  A、散文B、童話(huà)C、寓言D、神話(huà)  本文主要采用什么修辭方法?運(yùn)用什么寫(xiě)法、寫(xiě)出兩者怎樣不同的特點(diǎn)?二者結(jié)局如何?  本文的中心意思是什么?  參考答案  鞏固訓(xùn)練  CB“好”在:第一次的奇妙、第一次的新鮮而刺激、第一次的回味無(wú)窮。隨時(shí)留心尋找機(jī)會(huì),大膽發(fā)現(xiàn),勇敢嘗試,才能有越來(lái)越多的第一次,才能使生命多彩多姿。  《白兔和月亮》的寓意:擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患。  《落難的王子》寓意是:厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?! ∵w移閱讀  (一)故事內(nèi)容是:小樹(shù)為了自己迫不及待的成長(zhǎng),不惜毀掉周?chē)睦蠘?shù)。失去了老樹(shù)的蔭蔽,小樹(shù)經(jīng)受不起炙曬、雨淋、冰雹和風(fēng)暴,終于毀滅。寫(xiě)作手法是:擬人的手法。目的是:表現(xiàn)出小樹(shù)自大的特點(diǎn)。雖然老樹(shù)給小樹(shù)的成長(zhǎng)帶來(lái)了諸多的不便,但更給小樹(shù)提供了保護(hù),保證了小樹(shù)的健康成長(zhǎng)。小樹(shù)只留心到了老樹(shù)對(duì)它形成的阻礙和對(duì)它不利的一面,卻忘了老樹(shù)帶給它的許多好處。啟示是:任何人都少不了別人的關(guān)心和幫助,誰(shuí)也不能單獨(dú)地生活?! ?二)(1)zhǎo(2)f225。(3)h233。(4)y225。n(5)y224。ng(6)zhān(7)du242。(8)ni225。n(9)n236。(10)y236。(1)安閑舒適。(2)水干,枯竭。C修辭方法:擬人。寫(xiě)法:對(duì)比。特點(diǎn):池沼——停滯不前。河流——川流不息。結(jié)局:池沼——干涸。河流——成為一條壯麗的河流。只有奮斗不息的人才能取得成就,相反者則一事無(wú)成。    
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