【正文】 的人生感悟是：“凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了”?！　∪绻蜻\(yùn)落到頭上，不必倒下，應(yīng)該頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)。壞事可以變成好事，厄運(yùn)可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來?！　§柟逃?xùn)練　　選出下列詞語中讀音全對(duì)的一組()　　A嬉戲xī撤銷c232。風(fēng)韻y249。n皎潔jiǎoB稟告bǐn厄運(yùn)232。金窖ji224。o搶劫ji233。　　C行乞qǐ落難n224。n泯滅mǐn俘虜lǔ　　D碩果shu242。霎時(shí)sh224。玲瓏l237。n孵化fū　　找出下列詞語中有錯(cuò)誤的一組()　　A慷慨——灌溉皎潔——狡猾搶劫——膽怯B地窖——窘迫拐杖——特別善長——稟告C泯滅——流氓嬉戲——戲耍玲瓏——伶俐D銷毀——撤銷雛形——皺紋孵化——腐化　　《第一次真好》——”好”在哪里?怎樣才能使生命多姿多彩?　　說說《白兔和月亮》以及《落難的王子》這兩則寓言的寓意?！　∵w移閱讀　　(一)　　張三帶著斧頭從樹林里走過，一棵小樹攔住他，對(duì)他說道：“把這些樹木砍個(gè)干凈吧，好心腸的朋友，我希望你砍掉它們!它們不讓我自由發(fā)展，太陽光照不到我的身上。伸展我的根子吧，我又根本找不到地方。我的四周沒有一點(diǎn)兒風(fēng)的聲音，這些樹木在我頭頂上結(jié)成了一個(gè)道地的羅網(wǎng)。我告訴你吧，要不是它們擋著我，要是我能自由生長，一年之內(nèi)你就可以看到我成為這地方的光榮和驕傲，我的友愛的樹陰將要一直遮蔽到山谷的左右兩邊。然而，現(xiàn)在的情況卻是如此，你瞧!我是灌木——就這么點(diǎn)兒高。”　　于是張三揮動(dòng)著他的斧頭，為朋友幫忙。他的好心腸沒半點(diǎn)兒猶豫，他在小樹的四周，開辟出了整整齊齊的一塊地方?！　】蓱z的小樹!它的勝利并沒有存在多久，起初是炎熱曬干了它的汁液，接著是挨到了大雨和冰雹的打擊，最后，一場可怕的風(fēng)暴，把　　它的枝葉都吹折打落了。　　“愚蠢的東西”，小樹聽見附近有一條蛇說道，“你的毀滅是你自己招來的，如果你在樹林的慈愛的蔭庇下多栽培些日子，那么，無論炎熱也好，大風(fēng)也好，都不可能這樣地逼上門來。你有老樹保護(hù)你的安全。如果到了那些樹木因?yàn)閴勖呀?jīng)結(jié)束，統(tǒng)統(tǒng)消失了的時(shí)候，這就輪到你一年年地成長，長到它們那樣的高大，那時(shí)候你已經(jīng)日積月累地鍛煉得壯健有力。即使是再厲害點(diǎn)兒的風(fēng)暴，你也經(jīng)得住，也可以安然無恙?！薄　∮靡痪湓捀攀龉适聝?nèi)容?！　”疚闹饕膶懽魇址ㄊ鞘裁?　　為什么要寫小樹抱怨老樹呢?　　聯(lián)系全文，用轉(zhuǎn)折關(guān)系句“雖然……但是……”寫兩句話，說明其它樹木對(duì)小樹是既有弊也有利的?！　∩邽槭裁凑f小樹是愚蠢的東西?　　蛇的話語給了我們什么樣的啟示?　　(二)池沼和河流　　“這是怎么回事呢?”池沼對(duì)她附近的河流問道，“我老是看到你整天奔流不息，親愛的姐姐，你一定累得要命吧!而且我老是看到，你一會(huì)兒背著沉重的大船，一會(huì)兒負(fù)著漫長的木筏，在我眼前奔流而過。小船小劃子更不用說了，他們多得沒有個(gè)窮盡。你什么時(shí)候才拋棄這樣無聊的生活呢?換了我啊，可真要把我煩膩死了，我寧可干涸掉!　　“像我這樣安安逸逸的生活，難道你還找得到嗎?我承認(rèn)我并不出名。我沒有蜿蜒流過整幅地圖，彈琴的也不歌頌我的名聲。可是這些個(gè)虛名果真有什么實(shí)惠嗎?我，一個(gè)幸福的閑人，舒舒服服悠悠閑閑地蕩漾在柔和的泥岸之間，好比高貴的太太們窩在沙發(fā)的靠枕里一樣。大船小船也罷，氽來的木頭也罷，我這兒可沒有這些無謂的紛擾，甚至小劃子有多重我也不知道哩!至多偶爾有幾片落葉漂浮在我的胸膛上，那是微風(fēng)把他們送來和我一起休息的。一切風(fēng)暴有樹林擋住，一切煩惱我也沾染不上，我的命運(yùn)是再好不過的了!周圍的塵世不斷地忙忙碌碌，我卻躺在哲學(xué)的夢里養(yǎng)神休息?！薄　　罢軐W(xué)家，你既然懂得道理。可別忘了這一條法則，”河流回答道，“水只有流動(dòng)才能保持新鮮，如果我成了偉大壯闊的河流，那么，就是因?yàn)槲也⒉惶稍谀莾鹤鰤?，卻按照這個(gè)法則川流不息。結(jié)果呢，我的源源不絕的水，又多又清的水，一年復(fù)一年地給人們帶來了幸福，因而贏得了光榮的名譽(yù)，或許我還要世世代代地川流不息下去。那時(shí)候，甚至你的名字也不會(huì)有人知道的了?！薄　『恿鞯脑捁粦?yīng)驗(yàn)了，壯麗的河流仍舊川流不息，池沼卻一年淺似一年。池沼面上浮著一層黏液，蘆葦生出來了，而且生長得很快，池沼終于干涸了?！　∮辛颂觳挪挥?，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。懶惰致命地支配一切的地方，工作，艱難的工作，就沒有起色，就無法重振旗鼓。　　給下列詞語中的劃線字寫出正確讀音：　　(1)池沼(2)木筏(3)干涸(4)蜿蜒(5)蕩漾(6)沾染(7)懶墮(8)黏液(9)膩煩(10)安逸　　解釋下列詞語：　　(1)安逸：(2)干涸：　　本文的體裁是：()　　A、散文B、童話C、寓言D、神話　　本文主要采用什么修辭方法?運(yùn)用什么寫法、寫出兩者怎樣不同的特點(diǎn)?二者結(jié)局如何?　　本文的中心意思是什么?　　參考答案　　鞏固訓(xùn)練　　CB“好”在：第一次的奇妙、第一次的新鮮而刺激、第一次的回味無窮。隨時(shí)留心尋找機(jī)會(huì)，大膽發(fā)現(xiàn)，勇敢嘗試，才能有越來越多的第一次，才能使生命多彩多姿?！　　栋淄煤驮铝痢返脑⒁猓簱碛芯薮蟮睦鏁?huì)勾起無窮的得失之患?！　　堵潆y的王子》寓意是：厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來?！　∵w移閱讀　　(一)故事內(nèi)容是：小樹為了自己迫不及待的成長，不惜毀掉周圍的老樹。失去了老樹的蔭蔽，小樹經(jīng)受不起炙曬、雨淋、冰雹和風(fēng)暴，終于毀滅。寫作手法是：擬人的手法。目的是：表現(xiàn)出小樹自大的特點(diǎn)。雖然老樹給小樹的成長帶來了諸多的不便，但更給小樹提供了保護(hù)，保證了小樹的健康成長。小樹只留心到了老樹對(duì)它形成的阻礙和對(duì)它不利的一面，卻忘了老樹帶給它的許多好處。啟示是：任何人都少不了別人的關(guān)心和幫助，誰也不能單獨(dú)地生活?！　?二)(1)zhǎo(2)f225。(3)h233。(4)y225。n(5)y224。ng(6)zhān(7)du242。(8)ni225。n(9)n236。(10)y236。(1)安閑舒適。(2)水干，枯竭。C修辭方法：擬人。寫法：對(duì)比。特點(diǎn)：池沼——停滯不前。河流——川流不息。結(jié)局：池沼——干涸。河流——成為一條壯麗的河流。只有奮斗不息的人才能取得成就，相反者則一事無成?！　　　?