淚珠與珍珠說課稿-資料下載頁
2025-11-27 01:09本頁面
【正文】 一段人生深沉的體驗和悲歡……不管眼淚背后的內容是什么，只要是真情流露，就一定具有震撼人心的力量！那么，你可有流淚的經歷? 都流過哪些淚?人生感受是什么。進行口頭作文。以上過程預計用時8分鐘?！ ≡u價反饋 分4小組組織學生對口頭作文進行評價，看哪一組講得最好。通過網上評價表量化評價，學生自評，生生互評，老師評價來達到了語言訓練和情感體驗整合的效果。以上過程預計3分鐘?！ ≌f作業(yè)布置 在口頭作文互相借鑒，開拓思路的基礎上，再以“一次流淚的體驗”（何時、何地、為何）寫一篇二百或四百字左右的小散文。設計此環(huán)節(jié)的意圖是引導學生進行散文初步創(chuàng)作，根據學生情況采取了作業(yè)分層法?！ 〗Y束語： 在人生旅途上，只有歷經種種困苦，流下辛酸的汗水，方能讓那顆心靈的珍珠，更加明亮，充滿光澤。讓我們在著名歌手黃鶯鶯的《愛的淚珠》中結束這堂課。以上用時2分鐘?！ …h(huán)節(jié)總共預計用時40分鐘，機動5分鐘，整堂課用時45分鐘?！ ⊙垡蛄鞫鄿I水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。此刻，我心清明而溫厚，結果并不重要，失敗抑或成功都會凝結成粒粒珍珠，永藏
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1