快樂的潑水節(jié)說課稿(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-06 01:02本頁面
【正文】 、聆聽歌曲 生說”自己心中的潑水節(jié)” 看”潑水節(jié)”的影音資料。說”眼中潑水節(jié)”的感受?！ ∮螒颉惫?jié)奏桶” 教師講解游戲規(guī)則 “每個小組都可以獲得一個小桶，但是小桶里都有張節(jié)奏卡，只有通過小組成員都拍對才可以獲得哦！小組長過來領(lǐng)一下，小朋友們可以通過討論，合作一起留下小水桶。討論好的請立即坐正?！薄 焷砘刂笇?dǎo)巡視?！ 霸趺礃?，有信心嗎？現(xiàn)在請小朋友看大屏幕，大屏幕上一定有你們小組的節(jié)奏卡吧，好現(xiàn)在聽劉老師和誰在一起？” 師拍節(jié)奏，生搶答，組長貼節(jié)奏卡。前面3組搶答，最后一組自答?！ 《?、學(xué)習(xí)歌曲?！ ÷犞鴺肪?，擺造型。說感受?！ ≌摇毕嗤墓?jié)奏型”把它讀出來，比一比誰找的最快。 按節(jié)奏讀”第二段歌詞”師伴奏。 教師有感情的范唱，要求學(xué)生利用身體創(chuàng)新伴奏方法。 學(xué)生互學(xué)，自學(xué)?！ 爸x謝，你覺得老師哪句唱的最好聽？能把它哼出來嗎？老師覺得你都可以做”小老師了”教一教大家好嗎？師時刻為聲伴奏，卡好音準(zhǔn)?！ 斑€有誰，你記住了哪一句，做小老師好嗎？” “你還覺得哪句最難？誰能幫助他？” 隨琴試唱第一段?！ 澳亲屛覀儼训谝欢蝸硌莩槐榘??！薄 「星樘幚怼 「樽嘧詫W(xué)第二段 找出難點，師生共同克服?！ 「偻暾苯育垺毖莩！尽犊鞓返臐娝?jié)》說課稿（精選3篇）】
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