圓柱的體積微課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《圓柱的體積》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 雙照辦中心小學(xué)高偉 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解圓柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。 2、能夠初步地學(xué)會(huì)運(yùn)用體積公式解決簡(jiǎn)單...

2024-10-03 14:04

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 橋南鎮(zhèn)中心小學(xué) 常麗 君 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材依據(jù) 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)第8—10頁(yè)。 二、設(shè)計(jì)思路 指導(dǎo)思...

2024-10-03 23:15

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo)： ：運(yùn)用遷移規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,會(huì)用圓柱的體積公式計(jì)算圓柱形物體的體積。 ...

2024-10-03 23:09

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析- 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 教材簡(jiǎn)析:本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計(jì)算公式的推導(dǎo),利用公式直接計(jì)算圓柱的體積，利用公式求:圓柱形物體的容積。教材充分利用學(xué)生學(xué)過(guò)...

2024-10-24 19:05

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思作業(yè)題目：完成并提交一篇“教學(xué)設(shè)計(jì)及反思”作業(yè)。作業(yè)要求：；，做真實(shí)的自己，如出現(xiàn)雷同，成績(jī)將視為不合格；附件：教學(xué)設(shè)計(jì)及反思模版（撰寫(xiě)時(shí)藍(lán)色文字可以刪去）課題：圓柱的體積科目：數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生課時(shí)：1課時(shí)提供者：孫輝單位：安徽省蚌埠市曹老集鎮(zhèn)第二小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是九

2025-08-05 04:35

圓柱的體積教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的體積教學(xué)反思 　　圓柱的體積教學(xué)反思1在新課程不斷向縱深推進(jìn)的今天，我們的課堂既要繼承傳統(tǒng)，把課上雜實(shí)。同時(shí)，也要把課上厚實(shí)。在教《圓柱的體積》一課時(shí)，我采用新的教學(xué)理念，讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)...

2024-12-07 03:15

圓柱的體積教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱的體積》教學(xué)反思 　　《圓柱的體積》教學(xué)反思1在本節(jié)課的教學(xué)中，教師根據(jù)教學(xué)的需要，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的素材，把教材中有關(guān)圓柱的提積的應(yīng)用所呈現(xiàn)的內(nèi)容變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，變書(shū)本知識(shí)為生活...

2024-12-03 22:00

圓柱的體積的教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《圓柱的體積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱的體積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱的體積》是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了圓柱體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究圓柱體的特征，讓學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形，是學(xué)生發(fā)展空間觀念的又一次飛躍...

2024-10-03 14:11

圓柱和圓錐的體積練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法，理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系，熟練地綜合運(yùn)用公式解決有關(guān)生活中的實(shí)際問(wèn)題。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生感受圓柱圓錐體積計(jì)算的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力。（三）情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，勇于學(xué)習(xí)的情

2025-08-04 23:31

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：通過(guò)用切割拼合的方法借助長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，使學(xué)生理解圓柱的體積公式...

2024-10-03 14:34

圓柱和圓錐的體積復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐的體積復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)六年制數(shù)學(xué)第十二冊(cè)──圓柱體和圓錐體體積的復(fù)習(xí)； 教學(xué)目的：使學(xué)生系統(tǒng)掌握關(guān)于圓柱和圓錐的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解圓柱和圓錐的關(guān)系，熟練運(yùn)用所學(xué)公式...

2024-10-25 16:43

圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、同學(xué)們想一想，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些立體圖形的體積？怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積？他們的體積體積的通用公式是什么？用字母怎么表示？ 2、回憶一下圓面積的計(jì)...

2024-10-03 23:22

圓柱的體積教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 圓柱的體積教學(xué)反思 圓柱的體積教學(xué)反思 　　作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的...

2025-04-15 01:36

圓柱的體積教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱的體積教學(xué)反思 《圓柱的體積》教學(xué)反思 《圓柱的體積》不僅要讓學(xué)生掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，最重要的是掌握學(xué)習(xí)的思想方法（轉(zhuǎn)化），因此，教學(xué)新課前，復(fù)習(xí)了圓的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，以及長(zhǎng)方...

2024-10-03 23:15

信息技術(shù)應(yīng)用成果圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)題目：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研修和教學(xué)實(shí)踐，相信您在信息技術(shù)應(yīng)用方面，一定有所提升、有所收獲。請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)實(shí)踐中，應(yīng)用您自己的打磨后的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件上一節(jié)課，并將這一節(jié)課錄制成課堂實(shí)錄視頻（若沒(méi)有拍攝設(shè)備，可用文字記錄），課后根據(jù)實(shí)踐情況，再次修訂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并完成教學(xué)實(shí)踐反思；將修訂后的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（終稿）、教學(xué)課件（終稿）和課堂實(shí)錄作為信

2025-07-13 21:27

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)