【總結】第一篇：《北風和小魚》教學設計 《北風和小魚》第一課時 課時目標： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、認識二會字，學會四會字：和、出、面、氣。重點：會認會寫本課生字難點：把課文讀正確、流利教學過...
2025-11-09 22:24
【總結】讀準字音，標出自然段。躲都浮出顏色梧桐樹水面鵝毛大雪知道一口氣顏色梧桐樹躲都浮出水面鵝毛大雪知道一口氣北風氣極了，猛吹一口
2025-07-25 02:06
【總結】第一篇：《北風和小魚》教學設計談 《北風和小魚》教學設計談 詳細介紹：享受生活快樂成長 —— 《北風和小魚》是國標蘇教版第一冊里面的一篇寓言故事，講得是北風吹來，大自然發(fā)生了奇妙的變化：青草枯...
【總結】第一篇：《北風和小魚》教學設計一 《北風和小魚》教學設計一 stle=ARGIN:000pt;TEXT-ALIGN:leftalign=left教學目標: 1能正確、流利、有感情地朗讀文，背誦...
【總結】第一篇：北風和小魚公開課 《北風和小魚》教學設計 合肥市亳州路小學 孫莉莉 【教材分析】 《北風和小魚》是蘇教版小學語文第一冊第十單元的內容。本組《大海睡了》、《冰花》、《北風和小魚》三篇文...
2025-11-09 23:14
【總結】《北風和小魚》教師說課稿 一、說教材 本課是一篇寓言故事，講的是北風吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，北風以為自己的本領很大，不把小魚放在眼里，但是小魚卻不怕它，讓我們看到了一個弱者面對強者時的...
【總結】第一篇：《北風和小魚》優(yōu)秀教學設計 11．北風和小魚教學設計 教學目標： 1、感情地朗讀課文，理解課文內容，懂得做人要謙虛的道理。 2、學會“和、知”兩個生字，并能正確美觀地書寫。教學重點： ...
【總結】第一篇：北風和小魚評課稿 《北風和小魚》評課稿 今天我有幸聽了曹老師所執(zhí)教的《北風和小魚》一課，下面我就從曹老師這堂課的教學設計，課堂教學中給我印象最深，啟發(fā)最大的幾個方面，談一談自己對這一堂課教...
2025-11-09 23:12
【總結】第一篇：北風和小魚教案 北風和小魚 盤龍區(qū)園博小學 隆詠梅 教學要求：（第一課時） 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能用第一段中的句式練習說話。 2、學會生字，并能正確、工整地書寫。 ...
2025-11-09 23:17
【總結】第一篇：北風和小魚的教學設計 ㈠復習導入 ，我們知道《北風和小魚》是一個寓言故事，北風和小魚之間發(fā)生了什么樣的故事呢？北風到底有多厲害多強大呢? ㈡學習第1、２自然段 ,你覺得北風怎么樣？...
2025-11-09 23:10
【總結】第一篇：《北風和小魚》教學反思(12月) 《北風和小魚》教學反思 劉愛霞《北風和小魚》是一篇精彩的童話寓言故事，寫的是肆虐的北風雖然能夠使許多動植物害怕，但是小魚卻不怕它，讓我們看到了一個弱者面對...
【總結】第一篇：北風和小魚教學設計1 《北風和小魚》教學設計 學習目標： 1、復習鞏固漢語拼音，聯(lián)系上下文了解由生字組成的詞語在文中的意思。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、通過分角色朗讀，...
【總結】第一篇：北風和小魚教學設計 《北風和小魚》教學設計 教材分析： 《北風和小魚》是國標蘇教版第一冊里面的一篇寓言故事，講得是北風吹來，大自然發(fā)生了奇妙的變化：青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，河水結冰...
【總結】第一篇：《北風和小魚》說課稿 一、說教材 1、教材簡介 本課是人教版一年級下冊的第五課。文中球迷爸爸非常愛看足球賽，卻把球賽換成奶奶愛看的京劇，這是爸爸的孝道；奶奶放棄自己喜歡看的京劇，換成了足...
【總結】?yánsèwútóngshùdéyì?顏色梧桐樹得意?fúchūyǎnjing
2025-05-12 09:49
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