20xx年新人教版小學六年級下學期第二單元百分數(shù)(二)電子教案-資料下載頁
2024-12-05 22:05本頁面
【正文】 到的利息是22700元，李陽的爸爸當初存入的是多少錢？樂樂把22000元壓歲錢存入銀行兩年，%，到期后，他準備把利息的80%捐給“希望工程”。樂樂捐給“希望工程”多少錢？課堂小結(jié)什么叫本金？什么叫利息？什么叫利率？如何計算利息？怎么計算取回的總錢數(shù)？2012年8月，張爺爺把兒子寄來的10000元錢存入銀行，存期22年，%，到期支取時，張爺爺可得到多少利息？到期時張爺爺一共能取回多少錢？板書設(shè)計百分數(shù)：利率利息=本金利率存期 取回總錢數(shù)=本金+利息22000+22000%2=22000+2722=222722(元)答：到期后王奶奶可以取回222722元錢。教學反思教研組內(nèi)修改意見請用藍色5號字體標識，教師個人修改部分請用紅色5號字體標識。***鎮(zhèn)中心學校電子備課教案 六 年級 數(shù)學 學科 二 單元5) 課時備課時間2018年 2 月22 日主備教師隆清富教學內(nèi)容第12頁例2“做一做”及練習二第12至122題。教學目標知識目標熟練地掌握百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能解決問題.能力目標通過歸納整理，是學生熟練地掌握解決百分數(shù)問題的方法。情感目標培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點認真審題，用百分數(shù)解決實際問題。教學難點用百分數(shù)解決實際問題。教具準備課件“五二一五”教學模式教學過程教研組內(nèi)修改意見教師個人修改意見承前啟后前面我們已經(jīng)學習了折扣、成數(shù)、稅率、利率等百分數(shù)在生活中的具體應(yīng)用，今天我們一起來學習它們更多的應(yīng)用，學習新知識之前，我們來回憶下之前的內(nèi)容。學習引領(lǐng)課件出示例22。學生讀題，明確已知條件及問題，嘗試說說自己的解題思路。利用提問，引導(dǎo)學生思考回答，歸納出解題思路。提問啟發(fā)：“滿100元減220元”是什么意思？引導(dǎo)回答：就是在總價中取整百元部分，每個100元減去220元。不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。歸納整理解題思路：（1）在A商場買，直接用總價乘以220%就能算出實際花費。（2）在B商場買，先看總價中有幾個100， 220里有兩個100，然后從總價里減去2個220元。學生獨立列出算式，并計算出結(jié)果。再交流匯報，教師板書：A商場：220220%=1122（元）B商場：2202220=220100=120（元）1122120，答：在A商場買應(yīng)付1122元，在B商場，買應(yīng)付120元；選擇A商場更省錢?？偨Y(jié)思考：在什么時候這兩個商場價格差不多呢？運用檢測完成教材第12頁“做一做”。學生獨立完成，教師講解。完成練習二第12題，再集體交流訂正。完成練習二第12題?！罢凵险邸笔鞘裁匆馑迹窟@么計算呢？完成練習二第14題。2完成練習二第122題。提示：增長為“%”表示什么意思？2課堂小結(jié)通過這節(jié)課，你有什么收獲，你將如何運用到生活中呢？板書設(shè)計 A商場：220220%=1122（元）B商場：2202220=220100=120（元）1122120答：在A商場買應(yīng)付1122元，在B商場，買應(yīng)付120元；選擇A商場更省錢。教學反思教研組內(nèi)修改意見請用藍色5號字體標識，教師個人修改部分請用紅色5號字體標識。
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