【總結(jié)】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的——高錳酸鉀科教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課執(zhí)教:雨花區(qū)和平小學(xué)劉清化學(xué)品名:高錳酸鉀?可以用做消毒劑和漂白劑。?吸入后可引起呼吸道損害。?濺落眼睛內(nèi),刺激結(jié)膜,重者致灼傷。?刺激皮膚。濃溶液或結(jié)晶對(duì)皮膚有腐蝕性,對(duì)組織有刺激性,易污染皮膚致黑色。特別提醒:?
2025-07-20 02:14
【總結(jié)】1、已知20°C時(shí),NaCl的溶解度是36克,則:(1)需要在150克水中加入多少克NaCl才能達(dá)到飽和?(2)加入NaCl后,此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為多少?復(fù)習(xí):鹽加的越多,溶液越咸,此時(shí)濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對(duì)多少,它不能準(zhǔn)確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的表示一
2025-10-07 14:22
【總結(jié)】老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,現(xiàn)在最甜的了,再加也不會(huì)再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?嘿,別吵了,我給個(gè)建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!討論:物質(zhì)能否無(wú)限的溶解在水中嗎?物質(zhì)的溶解性:一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)里的能力
2025-05-01 12:10
【總結(jié)】物質(zhì)在水中的溶解(二)一、復(fù)習(xí)1、什么是飽和溶液?什么是不飽和溶液?2、絕大數(shù)固體物質(zhì),不飽和溶液如何變成飽和溶液?請(qǐng)看下面的表,你能得出什么結(jié)論:編號(hào)1234實(shí)驗(yàn)內(nèi)容蔗糖水粉筆灰水食用油水食用油煤油振蕩?kù)o置溶液、懸濁液、
【總結(jié)】第5節(jié)物質(zhì)的溶解性1.一杯水是否能夠無(wú)限制地溶解蔗糖呢?2.不同物質(zhì)的溶解能力相同嗎?3.物質(zhì)的溶解能力是否會(huì)隨著外界條件的變化而變化?4.油在水中能溶解嗎?5.氣體能不能溶解在液體里?一杯水能夠無(wú)限制地溶解蔗糖嗎?實(shí)驗(yàn):蔗糖的溶解實(shí)驗(yàn)表明:在一定溫度下
2025-10-09 17:31
【總結(jié)】固體溶解度曲線的特點(diǎn):1、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;如硝酸鉀等2、少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;如氯化鈉(食鹽)3、極少數(shù)物質(zhì)的溶解度反而隨溫度的升高而減小。如氫氧化鈣(熟石灰)練一練如圖,A、B、C分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。⑴在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順
【總結(jié)】課題物質(zhì)的溶解您好,請(qǐng)給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤(rùn)滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質(zhì)是什么?你認(rèn)為起到什么作用呢?活動(dòng)探究一這批衣服上的污漬
2024-12-08 09:01
【總結(jié)】《水能溶解一些物質(zhì)》說(shuō)課稿尊敬的各位老師:你們好!今天我說(shuō)課的課題是《水能溶解一些物質(zhì)》,接下來(lái)我將從“教材分析”“學(xué)情分析”“教學(xué)目標(biāo)”“教學(xué)重難點(diǎn)”“教學(xué)準(zhǔn)備”“教法學(xué)法”“教學(xué)過(guò)程”“板書(shū)設(shè)計(jì)”“教學(xué)體會(huì)”九個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析:《水能溶解一些物質(zhì)》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元溶解的第一課。作為本單元的起始課,主
2024-11-30 14:50
【總結(jié)】《水能溶解一些物質(zhì)》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)溶解單元《水能溶解一些物質(zhì)》一課。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、反思等幾個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析我今天說(shuō)課的內(nèi)容是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元溶解單元的第一課《水能溶解一些
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。過(guò)程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過(guò)程,并想象食鹽的溶解過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中細(xì)致觀察的重要性。【教學(xué)重點(diǎn)】描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】比較食鹽、沙、
2024-12-13 12:41
【總結(jié)】天長(zhǎng)市中小學(xué)教師物理實(shí)驗(yàn)說(shuō)課評(píng)選測(cè)量物質(zhì)的密度二0一六年四月《測(cè)量物質(zhì)的密度》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我今天說(shuō)課的題目是人教版八年級(jí)物理第六章第三節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》,這節(jié)內(nèi)容我是按如下幾個(gè)方面理解的。一、說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容
2025-04-17 05:40
【總結(jié)】溶解的秘密大班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿 本活動(dòng)是五月主題探索活動(dòng)“水”的一個(gè)幼兒生成活動(dòng)。源自幼兒對(duì)沖劑類(lèi)藥物放入水中后會(huì)發(fā)生溶解現(xiàn)象的好奇。 根據(jù)大班幼兒的興趣所在以及他們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)方面,無(wú)論是觀察、...
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】 大班科學(xué)活動(dòng)_溶解的秘密(說(shuō)課稿) 本活動(dòng)是五月主題探索活動(dòng)“水”的一個(gè)幼兒生成活動(dòng)。源自幼兒對(duì)沖劑類(lèi)藥物放入水中后會(huì)發(fā)生溶解現(xiàn)象的好奇。 根據(jù)大班幼兒的興趣所在...
2024-12-04 01:33
【總結(jié)】物質(zhì)的溶解性說(shuō)課07化教謝菁說(shuō)課流程圖教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)地位和作用學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)的溶解、溶液組成的表示方法等知識(shí),同時(shí)在日常生活中,學(xué)生有意無(wú)意地知道一些物質(zhì)可以溶解在其他物質(zhì)中,比較清楚地
2025-05-01 12:11
【總結(jié)】第7節(jié)物質(zhì)在水中的溶解深圳市沙井中學(xué)劉沅南教學(xué)目標(biāo):1、區(qū)別飽和溶液和不飽和溶液2、了解溶解度的意義并會(huì)查閱溶解度表3、了解外界條件能夠影響物質(zhì)的性質(zhì)4、會(huì)計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液深圳市沙井中學(xué)劉沅南【思考】在一定的條件下,溶質(zhì)是
2025-05-13 04:30