浪淘沙的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-04 22:35本頁面
【正文】 填進去讀讀，與“上”字比一比，“上”字好在什么地方？ 小結(jié)：是?。∫粋€“上”字，引發(fā)了我們學(xué)生多少聯(lián)想 ?。ǘ﹪L試推敲。 現(xiàn)在，老師讓你們也來當(dāng)一回小詩人，推敲推敲，琢磨琢磨，該用哪個字合適？并說說為什么?！ 」锰K城外寒山寺，夜半鐘聲客船。（來、去、到、見、……） 風(fēng)乍起，吹一池春水。（動、皺、翻、起） 五、自主小結(jié)，自主作業(yè)?！ ∵@節(jié)課，你有什么收獲呢？（引導(dǎo)學(xué)生從多方面進行總結(jié)） 你認為這堂課應(yīng)做什么作業(yè)。（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特出息行鞏固或延伸，如配樂詩朗誦，畫畫情境圖，改寫散文或現(xiàn)代小詩等等） 在下面這幅畫上，謄寫古詩。看看誰的“古詩配畫”最美?！纠颂陨车慕虒W(xué)設(shè)計】
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