本學期五年級語文教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-04 22:30本頁面
【正文】 觀察、猜測、實驗、推理等活動向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學思想方法，體會運用數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、有序、快捷，給人們的生活和工作帶來便利，感受數(shù)學的魅力。培養(yǎng)學生的符號感，及觀察、分析、推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識?！ ”緝越滩母鶕?jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學綜合應(yīng)用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學意識和實踐能力?！ 《?、教學目標 ?！ ?，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。 、三角形、梯形的面積公式?！ ??！ 。瑫髷?shù)據(jù)的中位數(shù)?！ 。瑫笠恍┦录l(fā)生的可能性。能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用?！ ?、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ ?，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 ，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 、書寫整潔的良好習慣?！ ∪?、教學措施 ，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)?！ ?，發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。 ，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發(fā)展?！ 。l(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學的角度進行思考問題的思維習慣?！ ?，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力?！ B(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1