【總結(jié)】第一篇:《馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 29、《馬》 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1、解決生字詞(讀一讀 寫一寫) 覷()鬣()剽悍()疆場(chǎng)()馴良()勇毅() 窺伺() 迎合() 瘡痍 () 枉然 ()闊綽...
2025-10-04 14:51
【總結(jié)】送別詩古詩教學(xué)設(shè)計(jì) 一、議題: 詩人如何表達(dá)送別時(shí)的離情別緒 二、選文: 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《別董大》《送元二使安西》《淮上與友人別》,選自人教版四年級(jí)...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】?jī)和娊虒W(xué)設(shè)計(jì) 兒童詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。?、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。 2、認(rèn)識(shí)本課生字,背誦喜歡的詩歌。如果有興趣,...
2024-12-06 04:39
【總結(jié)】馬說優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《馬說》是魯教版語文八年級(jí)上冊(cè)第四單元的第三篇課文。該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時(shí),韓愈初登仕途,卻一直得不到重用,所以...
2024-12-07 02:23
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 馬說優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 馬說優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《馬說》是一篇簡(jiǎn)短的議文章,可以讓學(xué)生先自主學(xué)習(xí),疏通文意,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究性...
2025-04-05 21:43
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩教學(xué)設(shè)計(jì) 《木蘭詩》教案 【教學(xué)設(shè)想】 1.教學(xué)過程應(yīng)充分挖掘作品的審美內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,深入理解作品的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,接受健康的情感教育。 2.注重閱讀方法...
2025-10-31 22:19
【總結(jié)】第一篇:馬說教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,理順文意,積累文言詞語。,了解托物寓意的寫法。 ,了解封建社會(huì)中人才被埋沒的可悲遭遇。教學(xué)重點(diǎn) ,積累文言詞語。。教學(xué)難點(diǎn) 理解寓意,體會(huì)作者懷才不遇的情感...
2025-10-26 12:49
【總結(jié)】第一篇:馬嵬教學(xué)設(shè)計(jì) 重談李楊事揣摩隱然意 ——《馬嵬》教學(xué)設(shè)計(jì) 吳橋中學(xué)王明輝 單元教學(xué)目標(biāo) 必修3第二單元是的內(nèi)容是唐代詩歌。按照時(shí)間順序分別選取了李白、杜甫、白居易和李商隱的詩。唐詩體...
2024-11-15 23:20
【總結(jié)】第一篇:哲理詩教學(xué)設(shè)計(jì) 《哲理詩》群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 楊玉林 教學(xué)目標(biāo): 《題西林壁》《登飛來峰》兩首古詩,拓展閱讀《游山西村》和《己亥雜詩》,讀懂詩句意思,體會(huì)作者詩中所蘊(yùn)含的哲理。 ,能借...
2025-10-16 07:52
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)木蘭詩 木蘭詩 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂觀的愛國精神和對(duì)和平生活的向往。 2、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?,領(lǐng)會(huì)故事情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。 教...
2025-10-31 22:11
【總結(jié)】第一篇:《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 初一語文《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)解讀: 第18課《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)來源于《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求: 1、語文課程應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言語...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】第一篇:《雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解王維的相關(guān)文學(xué)常識(shí);正確朗讀本詩并整體感知詩意。 2、熟讀背誦詩歌,理解每句詩的含義。把握詩歌...
2025-10-19 20:44
【總結(jié)】第一篇:《雜詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)本課的“君、綺”兩個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀、背誦古詩。 3、結(jié)合圖畫了解古詩的大意,在誦讀的過程中,感受詩人深切的思鄉(xiāng)之情。 設(shè)計(jì)理念:朗...
2025-10-26 14:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 木蘭詩教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,感受詩歌的語言特點(diǎn),并背誦全詩。 2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。 3、人物賞...
2025-04-05 22:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、知識(shí)與能力: ⑴文言詞匯積累; ⑵品味詩歌的傳奇美、形象美、語言美; ⑶背誦詩歌。 2、過程與方法: 自主、合作、探究的...
2025-04-15 00:27