幼兒園大班語言活動(dòng)教案三篇-資料下載頁
2024-12-04 22:08本頁面
【正文】 二、分享和討論植樹節(jié)的資料 教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片?！ 〗處熣?qǐng)幼兒討論樹的作用、好處?！ 〗處熃榻B植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷?！ 〗處熣?qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法?！ ∪⒁灾矘錇橹黝}分組繪畫。 教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來?！ 〗處熣?qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫?！ ⊙由旎顒?dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木?！ 「剑簝焊瑁毫糇⌒▲B小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。 小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！” 小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！ 活動(dòng)反思： 在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
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