幼兒園大班安全活動教案三篇-資料下載頁
2024-12-06 23:23本頁面
【正文】 ，讓他們去探究，并作為一個新的課題。） 3．通過討論提高自我保護意識。 ?。?）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？” ?。?）“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？” ?。?）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？ ?。慂Q琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質量和保護自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。） 4．游戲：設計防盜方案。 ?。?）鼓勵幾個小朋友結成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。 ?。ㄐ〗M的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會，在觀點的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經驗，促進幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經驗。） ?。?）巡回指導時鼓勵幼兒設計發(fā)明新穎的防盜方法?！ 。ㄔ陂_放的有準備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來） 5．活動延伸： 幼兒介紹自己的設計創(chuàng)造。 活動反思： 活動前教師與家長的溝通非常有效，教師充分利用家長資源，在家長的支持下，孩子準備的材料非常豐富?！ 〗處熡幸怅P注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準備材料，使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵，激發(fā)了學習的興趣?！ ±枚嗝襟w課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段，使課程達到事半功倍的效果。 通過幼兒設計創(chuàng)造防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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