小紙船的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:02本頁(yè)面
【正文】 合唱曲。（兩部分） 6．主歌部分學(xué)習(xí) ⑴師：因?yàn)樗氘?dāng)船長(zhǎng)，所以他折了一只小紙船，想象著有一天小紙船變成了大船，這樣，就可以載著他的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方了。讓我們帶著夢(mèng)想隨小紙船飄向遠(yuǎn)方吧！ ⑵出示正歌旋律，聽(tīng)老師彈奏?！ 煟郝?tīng)，音樂(lè)是如何表現(xiàn)小紙船的夢(mèng)的？ ⑶學(xué)唱主歌并分析旋律的特點(diǎn)。 ?、扔酶枳V或者是用u來(lái)哼唱主歌的旋律?！ 、烧勔徽勑傻淖呦?，并講講其特點(diǎn)?！ 、释暾莩鞲璨糠帧 煟夯孟胫械男〖埓d著夢(mèng)想飄呀飄，讓我們也隨著小紙船用u來(lái)暢想自己的夢(mèng)想吧！ ?、颂钤~唱一唱 師：歌聲很美，那么填上歌詞來(lái)唱一唱?！ ?．副歌部分學(xué)唱 ?、懦鍪靖枨母备璨糠帧 ?45┃6——┃635┃4——┃777005┃5—4┃3——┃… 師：唱的很好，緊接著，音樂(lè)該怎么去表現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)呢？我們一起來(lái)看副歌部分?！ 、茖W(xué)生用輕柔的歌聲演唱 師：跟著琴來(lái)唱一唱。（休止符號(hào)的表現(xiàn)，氣息） ⑶演唱高聲部旋律（引導(dǎo)學(xué)生用輕柔的聲音來(lái)演唱：我們的夢(mèng)想隨小紙船飄向遠(yuǎn)方，而且越飄越遠(yuǎn)。） ?、忍钤~演唱 ?、蓭煟盒〖埓d著夢(mèng)想，小河泛起了層層漣漪，也形成了一條旋律，我們一起來(lái)唱一唱。 小紙船離不開(kāi)小河，小河推動(dòng)小紙船的飄動(dòng)，他們是相輔相成的，我們用歌聲再來(lái)表現(xiàn)一下。 ⑹聆聽(tīng)全曲，讓學(xué)生感受。（師：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌曲是怎么表現(xiàn)的？） 8．完整演唱 師：下面讓我們一起隨著伴奏來(lái)完整的演唱全曲。請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)加上動(dòng)作表演唱?！ 。ㄈ?、教學(xué)小結(jié) 讓我們駕著理想的船，揚(yáng)起希望的帆，乘風(fēng)破浪，繼續(xù)前進(jìn)吧！去實(shí)現(xiàn)自己的理想！ 教后記： 這首歌曲是首合唱曲，二聲部合唱是這首歌教學(xué)的主要難點(diǎn)。我將這首歌曲分成兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行學(xué)唱。第一課時(shí)，主要學(xué)習(xí)歌曲主旋律，加入一片段的二聲部合唱。第二課時(shí)將主要落實(shí)二聲部合唱?！ ∫?yàn)槿粘＝虒W(xué)中，有給學(xué)生進(jìn)行音階練習(xí)、音程練習(xí)，學(xué)生在合唱作兩條旋律時(shí)效果還比較好，但改用wu唱和歌詞演唱時(shí)，學(xué)生就找不到兩條旋律了。這提醒我在以后的教學(xué)中要增加帶詞的合作學(xué)唱?！ ?
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