小班音樂律動春天到教案-資料下載頁
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 示春天來了?！ 』顒訙?zhǔn)備： 《春天》的’磁帶，錄音機(jī)?！ 《旌痛禾斓牧鴺鋱D，《春天》的教學(xué)課件?！ 』顒舆^程： 一、引入 師：小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？ 二、認(rèn)識春天 老師播放《春天》的課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件。 老師提問：剛才你們看到了什么？柳樹有什么變化？ 老師出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹發(fā)芽，并指給幼兒看?！ ±蠋煶鍪径斓牧鴺鋱D，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？ 老師出示春天的柳樹圖，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？你還看到了什么？ 老師變念春天兒歌，邊做肢體律動，引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動?！ 「絻焊瑁?春天來了 春天來了，（兩臂上舉，兩手做招手的動作） 柳樹發(fā)芽了，（兩手并攏，掌心相對，慢慢做張開的動作） 大雁飛回來了，（兩手自然張開，上下擺動雙臂做飛翔的動作） 我們真呀真高興！（兩手并攏，掌心相對，做笑臉的動作） 三、小結(jié)： 春天來了，柳樹發(fā)芽了，大雁飛回來了，讓我們一起去外面看看春天的景色吧！
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