小學數(shù)學六年級上圓的認識教學設(shè)計表-資料下載頁
2024-12-04 06:44本頁面
【正文】 （2）畫完的同學用剪刀把這個圓剪下來。（3）提問：說一說圓是什么樣子的？小結(jié)：圓是平面上的一種曲線圖形。動手折一折你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論匯報。認識圓各部分的名稱。合作探究各部分的特征。應(yīng)用新知，解決實際問題。知道“圓”在日常生活中發(fā)揮著不可估量的作用。項 目內(nèi) 容解 決 措 施教學重點探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系。課件展示教學難點通過動手操作體會圓的特征。動手操作
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