小學二年級語文下冊期末復(fù)習計劃-資料下載頁
2025-11-25 06:36本頁面
【正文】 ；語句通順,注意圖與圖之間的連貫。 ，能根據(jù)畫面或創(chuàng)設(shè)的情境展開合理的想象。能想象畫面上的人物會說什么、想什么、想象故事的中間或結(jié)尾。 六、復(fù)習建議 請您每天按照記事本堅持給孩子默寫字詞并進行單項復(fù)習。（字跡清楚、書寫規(guī)范、作業(yè)面整潔）。 字:生字表2要求四會（會讀、會認、會寫、會用）。 詞：詞表、《學、探、診》中的詞語類練習，教材中要求讀讀抄抄的詞語學生應(yīng)掌握，能正確地書寫。 教材中的成語及四字詞語要扎實掌握。 ※課文后及語文園地中的春聯(lián)、節(jié)氣歌、諺語、名言、警句等內(nèi)容，要求學生會背、會默 督促孩子每天讀書。（生字表1學生能準確地讀出字音。） 檢查并督促孩子及時改錯。（目標測試卷、默寫、單項練習卷等） 4．合理安排好學生復(fù)習階段的生活，注意勞逸結(jié)合。
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