二年級語文下冊復習計劃-資料下載頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 字詞，互相檢查、背誦、聽寫。 識字鞏固。 以爭得“小五星”的形式，結合聽寫，在聽寫查漏補缺。發(fā)現(xiàn)掌握不好的詞語想辦法記住——說說你用什么方法記住了這個生字？配合一定量的強化書寫。 閱讀寫話復習。 A注意解題方法的指導，學會答題。 B進行寫話指導。 其他綜合性復習思路： A針對學生情況，因材施教，注意學生接受能力的層次性。 B爭取家長配合，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，家校聯(lián)手展開學習。 C組織“一幫一”互助對子，讓學生互相幫助，假設良好的學習氛圍。 D精心設計一些復習練習卷，在晨間和家庭作業(yè)時讓學生練習。
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