小學一年級語文夏天的夜晚原文、教案及教學反思-資料下載頁
2024-12-04 06:36本頁面
【正文】 什么。這樣設疑導入，既創(chuàng)設了問題的情境，激發(fā)了學生的學習興趣，又使問題的指向性非常明確，調(diào)動了學生自主學習的積極性?！ ≌n堂學習時特別注意對學生進行語言訓練，學生通過答問和表演來獲取語言文字知識，掌握理解和運用語言文字的方法及規(guī)律，增強理解和運用語言文字的能力。同時也進行了語感訓練。夏天夜晚的天空是那樣的寧靜、優(yōu)美，那我們用什么樣的語氣來讀？夏天夜晚的大地是那么的熱鬧，我們又用什么樣的語氣來讀？這樣在朗讀中讓學生感受夏夜的活力，夏夜的迷人?！ ∽詈笞⒁庥锰釂柕姆绞接柧殞W生的發(fā)散思維。在課堂結束之前，我們可以提出一些能讓學生從不同的方面去想，去體會意境的問題題，如：夏夜的天空是那么的深藍，夏天的大地是這樣的熱鬧，在這迷人的夏夜里，你在做什么呢？你看到其他的人們在做什么呢？這樣學生的思維才會更加敏捷，視野才會更加開闊?！ ⊥ㄟ^有目的的訓練學習，學生感受到夏夜的天空美好，大地熱鬧的情景。
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