小學二年級語文星星的新朋友教案-資料下載頁
2024-12-04 05:45本頁面
【正文】 桌倆人一起完成。兩人一起閱讀課文2～9自然段。一起完成兩個問題： ?。?）星星的新朋友是誰？ ?。?）課文寫了那些人造衛(wèi)星？請用“□”畫出來?？茨囊粚W習伙伴最快找出答案?！ ≈该卮?，教師隨機板書：氣象衛(wèi)星\通信衛(wèi)星\導航衛(wèi)星\營救衛(wèi)星\地球資源衛(wèi)星 齊讀2～9自然段。邊讀邊體會這些衛(wèi)星怎樣跟小星星對話。 指名說說你知道哪顆衛(wèi)星用什么語氣說的，就念一次給大家聽?！ ∫鲈~語：自豪、爭先恐后。請問在什么地方見過爭先恐后這種現(xiàn)象，請用這個詞說一句話?！ ∷?、角色朗誦——演星星 在你的學習小組里交流一下：你最喜歡哪顆衛(wèi)星，它有什么本領？演一演看誰表演得最象，評出“表演小明星” 班上展示表演讀?！ ∫鍪÷蕴枺勘硎臼裁?？又小組討論一下，再把話補充完整?！ ⌒〗M內分角色朗誦課文，再派代表出來展示。 五、擴展延伸——造星星 學習了課文，你有什么收獲？ 你想知道我國第一顆人造衛(wèi)星什么時候發(fā)明的嗎？出示小黑板，齊讀“學習鏈接”?！ 〖偃缒汩L大后成了以為科學家，你會造一顆什么星？小組討論一下?？凑l造的衛(wèi)星作用?！ ≈该f說造衛(wèi)星，評出“科學之星”。 六、作業(yè)布置——畫星星：回去查查資料。請你設計一顆人造衛(wèi)星圖，看誰設計得最合理最漂亮。評出“設計之星”?！ ∑摺⒏星樯A——唱星星 結束語：希望你們長大后人人都成為最刺眼的巨星。所以我想用一首歌《閃爍的星星》來結束這一節(jié)課：齊唱《閃爍的星星》 小學二年級語文《星星的新朋友》
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