小學(xué)三年級語文太陽是大家的教案-資料下載頁
2024-12-04 05:23本頁面
【正文】 結(jié)友愛，才能共在一片藍(lán)天下，分享太陽的溫暖。人類才會有更美好的明天?！ 。?）指導(dǎo)朗讀全文。全體起立，配樂朗讀全詩?！酒啃W(xué)三年級語文《太陽是大家的》教案 教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)2個生字，會寫4個生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡構(gòu)”等詞語。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 理解課文內(nèi)容，體會各國兒童的團(tuán)結(jié)友愛，感受詩歌的`快樂氛圍。 第1課時 一、揭題導(dǎo)入 同學(xué)們，今天俺們一起學(xué)習(xí)一首關(guān)于太陽的詩。 板書課題。齊讀?！ 《⒊踝x詩歌 同學(xué)自由朗讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀流利?！ z查讀課文情況?！ “硜硖嵝眩和瑢W(xué)提醒生字的讀音?！ 巴弊直疽舻诙?，在ABB式詞組中變成第一聲?！ z查讀詩情況?！ ≌f說：你都知道了什么？ 三、朗讀感悟 選擇自身最喜歡的段落朗讀，并想一想自身喜歡的原因。 小組交流。把自身最喜歡的段落讀給小組同學(xué)聽，相互評價?！ ∪嘟涣?。讀自身喜歡的段落，說說喜歡的原因?！ ≈攸c感悟：課文用了擬人的手法，把太陽當(dāng)作小朋友、小樹和鮮花的朋友，顯得親切、易懂。詩歌中把小朋友、小樹和鮮花并列，是因為它（他）們都有蓬勃的生命力。這樣寫顯得新奇、有詩意?！ ∠胂笳f話：俺想對別的國家的小朋友說幾句話…… 第2課時 一、再讀課文 用自身喜歡的方式朗讀課文，感受詩意。太陽是大家的，世界是大家的?！ ⊥瑢W(xué)交流讀課文后的感想?！ ∮懈星榈乩首x?！ 《⒕毩?xí)背誦 同學(xué)用自身喜歡的方式背誦?！ ∪?、拓展交流 同學(xué)搜集其他國家小朋友生活情況、文化習(xí)俗等方面的資料，進(jìn)行介紹。 四、指導(dǎo)寫字。 同學(xué)自身觀察書寫。教師進(jìn)行提示?！ ∥?、積累語言 六、板書設(shè)計
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