小學(xué)二年級下冊語文教學(xué)反思【五篇】-資料下載頁
2025-11-25 05:20本頁面
【正文】 我們的社會更加美好。這是一篇很有教育意義的文章，不單單讓學(xué)生領(lǐng)會到珍惜糧食、珍惜他人的勞動成果，同時也領(lǐng)會到要學(xué)會團結(jié)合作?！ ∵@篇課文的重點是認(rèn)讀生字、學(xué)會生字，第一課時我著重完成了生字教學(xué)，第二課時帶著大家有感情地朗讀課文，了解一塊普通的米糕被稱為千人糕的原因。我設(shè)計了這些環(huán)節(jié)：一塊平平常常的糕，需要哪些人合作完成？默讀課文，找出來讀一讀，這個難不倒他們?？磮D說一說，這些人分別做了哪些工作？我先帶著孩子們說了說農(nóng)民做的工作，根據(jù)他們的回答課件出示：播種、除草、澆水、施肥、治蟲、收割等；再請小朋友們猜一猜工人、司機、銷售員這些人為了千人糕分別做了哪些工作？他們說要打包、拉貨時搬來搬去，銷售員還要把商品擺在架子上等等。最后，我請小朋友們默讀，畫一畫千人糕的形成過程，課件出示思維導(dǎo)圖，請小朋友們填寫。出示句式填空：因為（），所以孩子把平常吃的米糕叫作“千人糕”?！ ∩钪锌此破匠５臇|西，其實都經(jīng)過了很多很多人的努力，為了讓小朋友加深印象，我讓他們小組討論，確定一種物品，用圖表的形式畫出制作過程，再喝大家分享交流。他們可積極了，畫了文具、玩具、衣服?！ ∽詈笪页鍪菊n后習(xí)題三，請小朋友讀一讀，記一記。 小學(xué)二年級下冊語文教學(xué)反思【五篇】
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