小學(xué)三年級上冊教學(xué)反思-資料下載頁
2025-11-25 05:12本頁面
【正文】 很容易就概括出算理。在計(jì)算5/8－3/8時(shí)采用動(dòng)畫從5個(gè)1/8里去掉3個(gè)1/8，還剩2個(gè)1/8，就是2/8，學(xué)生很容易就歸納，總結(jié)出算理。整堂課形象直觀，降低認(rèn)知難度，學(xué)生容易理解?！ ”竟?jié)課我也十分注重進(jìn)行實(shí)踐操作，我讓學(xué)生用準(zhǔn)備的紙折一折，涂一涂，來鞏固算理。 從課堂上學(xué)生的反饋來看，學(xué)生對這部分知識掌握得很不錯(cuò)，達(dá)到了預(yù)期的效果?！ 禖olours》是PEP小學(xué)英語三年級上冊的第二單元，主要學(xué)習(xí)顏色的單詞和問候語。本單元學(xué)習(xí)顏色類的單詞，我讓學(xué)生帶彩筆，孩子們拿著紅色的彩筆說“red”，拿著綠色的彩筆說“green”，孩子們很高興，很樂意這樣學(xué)單詞。以后還可以借鑒這種方法，讓孩子們自己拿著東西學(xué)單詞。另外，本單元還學(xué)習(xí)了打招呼用語，早晨用“Good morning1下午用“Good afternoon1這點(diǎn)可給學(xué)生區(qū)分一下。還有介紹他人時(shí)，用“This is”，需要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一下“this”的th的發(fā)音是咬舌音，并及時(shí)給學(xué)生糾正發(fā)音。初次見到新朋友時(shí)要用“Nice to meet you１這些交際用語孩子們說得很流利，我讓他們用所學(xué)的交際用語編對話，他們既是導(dǎo)演，又是演員，孩子們很樂于參與，編演得特別好！以后還可繼續(xù)鼓勵(lì)孩子自編自演，鍛煉孩子的能力，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣！ 小學(xué)三年級上冊教學(xué)反思
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