三年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:19本頁(yè)面
【正文】 解，不過(guò)在我的畫(huà)圖的幫助下，學(xué)生能明白這個(gè)問(wèn)題?！酒咳昙?jí)小學(xué)生上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)反思 《那一定會(huì)很好》是一篇生動(dòng)童話故事，因?yàn)槭亲宰x課文，這篇課文我準(zhǔn)備一個(gè)課時(shí)就完成，重點(diǎn)在讓學(xué)生去感受課文，品讀課文。在教學(xué)時(shí)，我讓學(xué)生自己充分閱讀文本，在閱讀中得到情感體驗(yàn)?！ 〗虒W(xué)中也存在著些許不足，有待不斷完善?！ W(xué)生能夠通過(guò)讀文理解文中內(nèi)函，但總結(jié)能力不行，本節(jié)課雖然課文都是由學(xué)生具體讀，但是老師也直接參與指導(dǎo)方法，一步步引著走，屬于半放半扶。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高，以后略讀課我會(huì)嘗試更大程度地放手，由各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)?！ ∽宰x中給學(xué)生要求還應(yīng)更明確，幫助學(xué)生養(yǎng)成會(huì)讀書(shū)好習(xí)慣。 要給學(xué)生足夠空間去質(zhì)疑，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與思維空間，讓其成為略讀課文學(xué)習(xí)主角。
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