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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)

2024-12-04 05:03本頁(yè)面
  

【正文】 素養(yǎng)”的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)課,研討,落實(shí)研究課的研究目的。 3,落實(shí)幼小銜接階段的“零”起點(diǎn)教育教學(xué),坐到不拔高或脫離課程標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)市《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》要求,組織組內(nèi)教師對(duì)自己命題的階段測(cè)試卷寫一份講評(píng)課教案。 (三)強(qiáng)化教與學(xué)的過(guò)程管理,規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。 強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率(備課、上課、作業(yè)三環(huán)節(jié)還應(yīng)寫出學(xué)科特色) (1)備課:所有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對(duì)性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練在目標(biāo)中的滲透,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。 (2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)課堂上借助教材,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,積累語(yǔ)句的能力,文本語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自身語(yǔ)言的表達(dá)能力。 (3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想。 從課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)情出發(fā),設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)、綜合練習(xí)等作業(yè),體現(xiàn)設(shè)計(jì)合理化,使作業(yè)貼近學(xué)生生活,努力提升作業(yè)的趣味性。 設(shè)計(jì)口頭作業(yè)、整合型作業(yè)、積累型作業(yè)、探究型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)等多樣化作業(yè),既能達(dá)到鞏固所學(xué)的效果,又不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。 關(guān)注“個(gè)”布置與指導(dǎo),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),開展分層設(shè)計(jì),努力為每一位學(xué)生的適切發(fā)展提供個(gè)性化服務(wù)。 統(tǒng)一作業(yè)批改格式,書寫規(guī)范,學(xué)生及時(shí)訂正,做到堂堂清,日日清。 共同商討統(tǒng)一2分鐘預(yù)備鈴兒歌內(nèi)容。 (4)輔導(dǎo):充分重視學(xué)生早讀,加強(qiáng)指導(dǎo);注重平常的因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。 (5)評(píng)價(jià) 落實(shí)規(guī)范化評(píng)價(jià),認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊谩渡虾J袑W(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》試行工作,各備課組完善具體的操作方案,規(guī)范實(shí)施流程,采用等第制評(píng)價(jià)方式。 積極探索貼近學(xué)生,活潑生動(dòng)的綜合考查活動(dòng)。 重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 始終落實(shí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在朗讀、指讀、握筆、寫字、愛護(hù)書本等習(xí)慣的培養(yǎng)上,要在課實(shí)踐中,做好示范,讓學(xué)生模仿,從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行評(píng)比與檢查,也可以讓孩子們互相檢查來(lái)提高興趣。 充分利用寫字課,加強(qiáng)寫字教學(xué)的常規(guī)管理,完善寫字教學(xué)的評(píng)價(jià)制度,確保寫字教學(xué)有效落實(shí)。學(xué)期中進(jìn)行一次書寫比賽。
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