小學(xué)20xx年勞動實踐活動實施計劃-資料下載頁
2024-12-04 05:02本頁面
【正文】 而起到提示作用，強(qiáng)化年級學(xué)生的集體意識?！ ∪珕T參與提高師生全員參與的意識，看見垃圾主動撿起，以及學(xué)科教師在室外活動的組織過程中，也應(yīng)該提前給學(xué)生提出衛(wèi)生保潔要求，重視學(xué)生的文明習(xí)慣培養(yǎng)。 五、衛(wèi)生檢查分工： 教室、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、大隊部自主管理崗成員?！ “蓞^(qū)檢查：學(xué)生處大隊部、值周老師 六、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分工原則： 各年級教室、辦公室、門前走廊及各年級上樓樓梯都由各年級負(fù)責(zé)?！ W(xué)校公共區(qū)域包括飲水區(qū)、三樓小平臺、大操場、中心廣場、小操場、運(yùn)動場、體育館等多處公共區(qū)域，由16年級各班分別承擔(dān)，由年級組長分配到各班，成為各班的愛心包干區(qū)，真正做到班班有分工，人人愛校園?！ ∑摺⒏髂昙壺?zé)任區(qū)劃分： 一年級：一年級教室前面廣場及各班教室、走廊； 二年級：中心廣場到食堂前，二年級二樓到一樓樓梯間； 三年級：學(xué)校前廣場、大廳、南門停車位；三年級二樓到一樓樓梯間； 四年級：足球場及球場兩側(cè)的綠化帶；四年級三樓到二樓樓梯間； 五年級：排球場至乒乓球場五年級四樓到三樓樓梯間； 六年級：圖書館頂樓、籃球場、體育館二樓、倉庫前路面，六年級三樓到二樓樓梯間； 注：數(shù)字代表年級本方案從本周開始實施。
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