20xx中小學(xué)德育實踐活動計劃-資料下載頁
2025-08-28 12:10本頁面
【正文】 追求家校合力的，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)道德規(guī)范，體驗道德魅力。使德育工作由 “ 由外而內(nèi) ” 轉(zhuǎn)變 為 “ 由內(nèi)而外 ” 的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺培養(yǎng)自身的品質(zhì)修養(yǎng)。 具作： 主題： “ 今天，我做了嗎 ?” 具體內(nèi)容： 一、二年級同學(xué)在家每天堅持扔垃圾袋。 三、四年級同學(xué)在家每天堅持洗自己的襪子。 五、六年級同學(xué)在家每天堅持洗自己的碗筷 活動要求： 每個同學(xué)每天堅持自己完成，并做到持之以恒，活動時間持續(xù)一個學(xué)期，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 教育思路： 滲透學(xué)校一直以來的主題教育感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育，讓學(xué)生明白感恩就是去為愛你的家人做實實在在的事；誠信就是自己承諾的事認(rèn)真做到，堅持做好；責(zé)任就是心中時刻知道自己該做什么，該為別人做些什么。讓學(xué)生懂得感恩、誠信、責(zé)任不在華麗動聽的里，而在實實在在的行動里。 過程管理： (1)學(xué)生在記錄表上每天一問 “ 今天，我做了嗎 ?” ，做好記錄，從而提醒督促自己，增強(qiáng)自我管理意識和提高自我管理能力。 (2)家長每天在記錄表上寫上自己的意見，孩子做到了，家長畫或笑臉來表揚(yáng)和鼓勵孩子，也可以向孩子的勞動表示感謝；如果孩子沒做到，家長應(yīng)該提醒督促，使孩子堅持做到。 (3)班主任老師每天查看孩子的記錄和家長意見，并提出自己的看法，發(fā)現(xiàn)有孩子忘記做了或不能堅持做的，要及時地引導(dǎo)和教育，并和家長相互溝通，通過家校的合力教育，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的感恩、誠信、責(zé)任意識和行為。 家校合力： 學(xué)校始終和家長一起關(guān)注孩子的實踐體驗。通過 “ 實踐活動每天記錄表 ” 的記錄和 “ 我的孩子在長大 ” 的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān) 注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅持影響孩子的堅持。學(xué)校和家庭的教育產(chǎn)生合力，增強(qiáng)教育效果的沖擊力。 點擊下頁進(jìn)入 2024 中小學(xué)德育實踐活動計劃的更多內(nèi)容
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