【正文】 導(dǎo)家長(zhǎng)積極支持教育部門(mén)和學(xué)校采取的減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)措施，及時(shí)向?qū)W校提出意見(jiàn)和改進(jìn)的建議。協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，多做化解家校矛盾的工作，把可能出現(xiàn)的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。遇有特殊情況時(shí)，可作適當(dāng)調(diào)整和變更，并將結(jié)果報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門(mén)。做好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)工作的檔案資料。學(xué)校組織家長(zhǎng)，按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開(kāi)的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)。在班級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主席為當(dāng)然的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員，同時(shí)還可聘任社會(huì)知名人士加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)中。擬定《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)章程》或協(xié)議書(shū)。召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)大會(huì)，推選出學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員及主席。召開(kāi)全校家長(zhǎng)大會(huì)，公布學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單，由校長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)聘書(shū)。制定與學(xué)校教育目標(biāo)相一致的學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃，發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)支持學(xué)校工作的積極作用，密切配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行職責(zé)。參與學(xué)校管理。對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、重要決策和事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出建議，積極配合和支持學(xué)校管理工作，監(jiān)督教育教學(xué)活動(dòng)，幫助改進(jìn)工作。參與教育工作。發(fā)揮家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)活動(dòng)提供支持。發(fā)揮家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)提供教育資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長(zhǎng)自我教育的優(yōu)勢(shì)，交流宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。溝通學(xué)校與家庭。向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和舉措，轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。向?qū)W校及時(shí)反映家長(zhǎng)的建議，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求，促進(jìn)家校相互理解。要引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校共同做好德育工作，及時(shí)與學(xué)校溝通學(xué)生思想狀況和班集體情況，解決學(xué)生遇到的困難和煩惱；協(xié)助學(xué)校開(kāi)展安全和健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力，支持學(xué)校開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行監(jiān)督，與學(xué)校共同做好保障學(xué)生安全工作，避免發(fā)生傷害事故。監(jiān)督學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，支持和推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系，化解家校矛盾等工作，營(yíng)造良好的家校關(guān)系。做好家長(zhǎng)委員會(huì)委員的會(huì)議記錄以及各種資料搜集整理歸檔工作。，攜手開(kāi)展各種教育活動(dòng)。第三十二條 團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)教育。中小學(xué)團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和思想政治教育的重要渠道。中小學(xué)要結(jié)合新形勢(shì)下青少年心理、思想的新特點(diǎn)、新動(dòng)向，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，不斷調(diào)整豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式；要積極配合學(xué)校德育整體工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)活動(dòng)教育優(yōu)勢(shì)，做好青少年的教育工作。團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)應(yīng)按照既定的組織章程、活動(dòng)程序開(kāi)展活動(dòng)。第三十三條 學(xué)生德育自主教育。自主教育是學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)的自我教育與管理的重要形式，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力，教會(huì)學(xué)生自主教育是德育工作的重要內(nèi)容，對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。學(xué)校要建立健全學(xué)生德育自主管理制度，發(fā)揮其教育主體的作用。，把學(xué)生放在主體發(fā)展的位置上，尊重和相信學(xué)生具有自我教育的能力，是取得學(xué)生自我教育活動(dòng)成功的關(guān)鍵。、自我管理，養(yǎng)成自覺(jué)意識(shí)、自我控制的能力，“自己做決議，自己訂計(jì)劃，自己組織活動(dòng)，自己管理自己”，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行完整規(guī)范的常規(guī)管理教育。，并充分考慮不同年齡少年兒童的需求和特點(diǎn)，依據(jù)活動(dòng)的主題，讓學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式和參與形式，使之成為設(shè)計(jì)活動(dòng)形式的主人。，對(duì)嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律、屢教不改的學(xué)生將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，并將處分情況通知家長(zhǎng)。同時(shí)要做好受處分學(xué)生的跟蹤教育和幫教工作。、年級(jí)、班級(jí)德育自主管理委員會(huì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理的組織形式，要建設(shè)好組織，重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，政教處（德育處）、團(tuán)委（大隊(duì)部）和年級(jí)組要分別指導(dǎo)他們開(kāi)展活動(dòng)，參與學(xué)校的學(xué)生教育和管理工作，開(kāi)展學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)的學(xué)生管理工作和各項(xiàng)教育活動(dòng)。第三十四條 網(wǎng)絡(luò)信息道德教育。網(wǎng)絡(luò)道德教育是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能和數(shù)字化資源的教育優(yōu)勢(shì)，根據(jù)中小學(xué)生實(shí)際開(kāi)展各種形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的識(shí)別能力并拒絕不良信息。網(wǎng)絡(luò)道德教育應(yīng)符合下列要求：，確定開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育的目的、原則、內(nèi)容、方法等。，定期召開(kāi)會(huì)議，研究布置網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的具體工作?！度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，制定校園網(wǎng)絡(luò)文明公約，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育，規(guī)范學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為的能力，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人。，提供網(wǎng)絡(luò)德育環(huán)境，挖掘鮮活的德育資源，大量提供和不斷更新健康的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)辨別、篩選信息，開(kāi)闊視野，凈化心靈。、法制天地等網(wǎng)站，指導(dǎo)學(xué)生瀏覽“血鑄中華”“民族魂”等網(wǎng)站，組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)道德教育系列影片，召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、撰寫(xiě)觀后感，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的用網(wǎng)行為。，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)及上網(wǎng)場(chǎng)所的監(jiān)管，有效規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，有效過(guò)濾和管理進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)的信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息。，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)。心理輔導(dǎo)員要及時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生面臨的各種網(wǎng)絡(luò)疑問(wèn)和心理障礙。對(duì)網(wǎng)癮嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，通過(guò)案例教育，提高學(xué)生的自控能力，養(yǎng)成正確上網(wǎng)的習(xí)慣。，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生懂得網(wǎng)上所有言行必須遵循符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)的法律法規(guī)。、慈善救助、扶貧救災(zāi)、互聯(lián)互學(xué)等活動(dòng)；參與網(wǎng)上主題調(diào)查和研究活動(dòng)。、德育網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)德育知識(shí)大獎(jiǎng)賽、電子德育小報(bào)制作評(píng)比和計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確有效使用互聯(lián)網(wǎng)。（大隊(duì)部）、學(xué)生會(huì)、心理咨詢(xún)室、校園廣播站、學(xué)生社團(tuán)等根據(jù)部門(mén)實(shí)際，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容，組織開(kāi)展各種有意義的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。、心理疏導(dǎo)、黑板報(bào)、櫥窗、校園廣播站和電視臺(tái)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守國(guó)家法律、遵守網(wǎng)絡(luò)道德，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的抵抗能力。、信息技術(shù)課老師、家長(zhǎng)和學(xué)生等，了解和掌握學(xué)生上網(wǎng)情況及追求流行文化動(dòng)態(tài)，確定重點(diǎn)網(wǎng)迷、網(wǎng)癖對(duì)象，重點(diǎn)引導(dǎo)和有針對(duì)性教育。，舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班、隊(duì)會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的班級(jí)活動(dòng)和有益的課外活動(dòng)，正面引導(dǎo)學(xué)生，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害。、家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)的資源形成合力，利用科學(xué)的教育方式和學(xué)生易于接受的教育內(nèi)容，趨利避害，引導(dǎo)學(xué)生正確地開(kāi)展網(wǎng)上聊天、發(fā)送電子郵件、互送賀卡以及使用微博和博客等媒介開(kāi)展社交活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的是非辨別能力和社交能力，自覺(jué)地抵御網(wǎng)絡(luò)“垃圾”。，組織家長(zhǎng)參觀校園網(wǎng)絡(luò)教育，參與技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性。，對(duì)每個(gè)階段活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)?？偨Y(jié)成績(jī)，找出存在的不足。，評(píng)選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)中的先進(jìn)班級(jí)、網(wǎng)絡(luò)文明先進(jìn)個(gè)人。第三十五條 校園文化環(huán)境教育。學(xué)校文化環(huán)境每時(shí)每刻都對(duì)學(xué)生的思想品德具有潛移默化的熏陶和影響。要積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化校內(nèi)校外育人環(huán)境，活躍校園文化生活，形成整體性的德育氛圍，讓師生在整潔、優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。校園文化環(huán)境建設(shè)應(yīng)符合下列要求：。，創(chuàng)設(shè)整潔、和諧、高雅、藝術(shù)的富有教育意義的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。、美化、凈化；校園四季有綠化，設(shè)計(jì)有品位，構(gòu)建教室、實(shí)驗(yàn)室及校區(qū)的整潔環(huán)境。、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室、宣傳櫥窗、教育專(zhuān)欄，板墻報(bào)，主題走廊、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)的作用，弘揚(yáng)學(xué)校教育文化。、理念、方針、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等其他宣傳標(biāo)語(yǔ)牌和各項(xiàng)制度，發(fā)揮潛移默化的育人功能。、校訓(xùn)、校歌、?；瘴幕?lì)作用和凝聚作用，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)地去做好每一件事情；促使學(xué)生同力合作，增強(qiáng)凝聚力，在關(guān)鍵時(shí)候或遇到重大困難時(shí)，為了整體利益而不惜放棄個(gè)人利益。，安排固定的文化活動(dòng)，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等各種豐富多彩的文體活動(dòng)。積極開(kāi)展優(yōu)秀少兒歌曲、童謠、兒歌的編創(chuàng)、演唱和誦讀等各種校園文化活動(dòng)。（德育處）和團(tuán)委（大隊(duì)部）密切合作，開(kāi)展各種校內(nèi)外文化活動(dòng)，利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生形成積極向上精神狀態(tài)。、畢業(yè)典禮、入隊(duì)（團(tuán)、黨）儀式、成人儀式等教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成共同的信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，在體驗(yàn)與感悟中感受和理解學(xué)校文化。第三十六條 學(xué)生品德操行評(píng)定教育。中小學(xué)生品德操行評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)定，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生不斷自我完善，并檢查德育工作的情況，不斷提高德育工作水平。學(xué)生品德操行評(píng)定應(yīng)符合下列要求：，布置班主任做好學(xué)生品德操行的過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)定工作?！缎W(xué)德育綱要》和《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、內(nèi)容和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》為依據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生品德操行評(píng)定。、客觀公正、簡(jiǎn)潔明確、激勵(lì)進(jìn)步、反映學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的原則。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，防止片面性。采用民主評(píng)定的方法，既要充分發(fā)揮班主任和各科教師在考核評(píng)價(jià)中的作用，又要尊重學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)，對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)既要尊重又要引導(dǎo)，防止壓制民主或放任自流。，對(duì)不同年級(jí)學(xué)生在思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面提出具體的要求，制定具體標(biāo)準(zhǔn)。，先由學(xué)生逐項(xiàng)自我評(píng)定，寫(xiě)出自我總結(jié)。，每一學(xué)期末，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié)、小組評(píng)議簽署意見(jiàn)，學(xué)年末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。在學(xué)生個(gè)人總結(jié)和小組評(píng)議的基礎(chǔ)上寫(xiě)出客觀、準(zhǔn)確、扼要、具體的恰如其人的操行評(píng)語(yǔ)，如實(shí)反映學(xué)生的品德面貌。、缺點(diǎn)、努力方向，以表?yè)P(yáng)為主。對(duì)犯有錯(cuò)誤受到學(xué)校記過(guò)以上處分尚未撤消的，其主要錯(cuò)誤和處分均應(yīng)如實(shí)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。對(duì)受到校級(jí)或校級(jí)以上部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，其事跡和表彰情況也應(yīng)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。，在思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)諸方面的表現(xiàn)，評(píng)定操行等級(jí)，可分別評(píng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。操行等級(jí)由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見(jiàn)基礎(chǔ)上評(píng)定。學(xué)期末初評(píng)，學(xué)年末總評(píng)。評(píng)定方法要力求科學(xué)合理，簡(jiǎn)便易行。要提交給學(xué)生和家長(zhǎng)一份，同時(shí)存檔一份。，定期進(jìn)行各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)先評(píng)優(yōu)每學(xué)期一次初評(píng)，每學(xué)年進(jìn)行總評(píng)。并在全校進(jìn)行表彰。每學(xué)年做好校級(jí)以上的先進(jìn)個(gè)人和集體的評(píng)選推薦工作。，鼓勵(lì)學(xué)校以《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》和《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，總結(jié)提煉先進(jìn)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)方案，以形成性評(píng)價(jià)為主,注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,淡化評(píng)價(jià)痕跡，探索激勵(lì)教育方式。第六章　德育保障措施第三十七條 全面推進(jìn)依法實(shí)施德育。學(xué)校要樹(shù)立依法治教意識(shí)，學(xué)習(xí)、掌握國(guó)家各項(xiàng)德育工作法規(guī)的內(nèi)涵，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作的各項(xiàng)法律、法規(guī)、條例等，依法開(kāi)展德育工作，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師的合法權(quán)益。及時(shí)查處違反教育法規(guī)、侵害受教育者權(quán)益、擾亂正常教育秩序行為。第三十八條 健全學(xué)校德育工作制度。學(xué)校要建立健全符合國(guó)家法規(guī)、體現(xiàn)學(xué)校特色的德育規(guī)章制度,包括等工作制度、人員管理制度、會(huì)議制度、獎(jiǎng)懲制度等。要提高教師、學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的意識(shí)，認(rèn)真履行各項(xiàng)德育工作制度，加強(qiáng)教師管理，保障學(xué)生受教育權(quán)。第三十九條 加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。要制定培養(yǎng)、培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃,完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，通過(guò)研修培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)考察等渠道和形式，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，提高教師德育專(zhuān)業(yè)能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的需要,制定相關(guān)政策，有計(jì)劃地表彰獎(jiǎng)勵(lì)德育工作成績(jī)顯著的教師和班主任。努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的德育工作隊(duì)伍。第四十條 加大德育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。在學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中，按照開(kāi)展德育工作的經(jīng)費(fèi)占學(xué)?？傊С霾坏陀?%的比例，設(shè)立專(zhuān)門(mén)用于德育工作的資金。積極爭(zhēng)取社會(huì)單位支持，籌措德育所需經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化德育硬件設(shè)施建設(shè)。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用與管理，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)政資金管理法律制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、有效。第四十一條 強(qiáng)化德育科學(xué)研究工作。學(xué)校德育工作以科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持“整體規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的原則，鼓勵(lì)學(xué)校和教師積極開(kāi)展德育研究，集中力量破解學(xué)生成長(zhǎng)和德育工作的難題，及時(shí)提出加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的策略，使德育工作進(jìn)入科學(xué)化軌道。第七章附則第四十二條　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、中小學(xué)要根據(jù)本規(guī)程，結(jié)合實(shí)際情況制定具體的實(shí)施細(xì)則。第四十三條 本規(guī)程自發(fā)布之日起實(shí)施，規(guī)程各項(xiàng)條文內(nèi)容解釋由會(huì)寧縣教育局負(fù)責(zé)。文 章來(lái)源蓮山課件 w y m來(lái)源