小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文b-p-m-f教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 04:50本頁(yè)面
【正文】 ？ 師指導(dǎo)bpmf的讀音： 把“播”讀得輕一些，短一些，就是b的發(fā)音。（出示b的卡片）先聽(tīng)老師讀b，注意：聲母應(yīng)讀得輕短些，跟讀，齊讀，指名讀?！ ∈痉秔的音，發(fā)p音時(shí)雙唇閉攏，然后突然雙唇放開(kāi)送氣?！ W(xué)順口溜：兩扇小門(mén)m－m－m?！ 》蹲xf音，指導(dǎo)發(fā)音方法：上牙放在下唇上，突然放開(kāi)送氣。學(xué)習(xí)順口溜：傘柄朝上f一f一f?！ ≈笇?dǎo)正確書(shū)寫(xiě) ?。?）觀察四線(xiàn)格上的pmfb的形：它們各占什么格？ ?。?）師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：b占中格和上格，先寫(xiě)豎，從上格的中間起筆，在中格里挨著豎寫(xiě)右半圓。P一共兩筆，占中格和下格，中格占滿(mǎn)，豎寫(xiě)到下格的一半處。m的筆順|nm共三筆，占中格，要占滿(mǎn)。f共2筆，占中格和上格，但不頂上格?！ 。?）學(xué)生摹寫(xiě)一次，在本上練習(xí)寫(xiě)三遍?！ ∪?、鞏固練習(xí) 唱順口溜，聽(tīng)音送卡片。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 抽讀聲母bpmf 讀這四個(gè)聲母時(shí)要注意什么？（讀得輕短些） 指讀、齊讀單韻母和四聲?！ 《⒅笇?dǎo)拼讀音節(jié) 啟發(fā)談話(huà)：今天開(kāi)始我們要學(xué)習(xí)音節(jié)，音節(jié)大多由聲母和韻母作朋友組成 （出示圖片）女孩推著什么字母？把聲母b和單韻母a拼起來(lái)，他們倆一碰，拼出什么？ 示范拼讀ba 學(xué)生練讀b－a－ba 看圖拼帶調(diào)音節(jié)： ?。?）圖上畫(huà)的什么？ ?。?）練讀b1b2b3b4 分小組練習(xí)拼讀bpmf和u拼成音節(jié)，bpmf和i拼成音節(jié)，并讀讀單韻母帶調(diào)音節(jié)（方法同上） 三、練習(xí)拼讀音節(jié) 四、指導(dǎo)朗讀課后短文 師范讀，生跟讀。 指名讀、齊讀?！ ∥濉⒖偨Y(jié) 這四個(gè)聲母中bpmf是雙唇音，發(fā)音時(shí)，P和f都要送氣。f是唇齒音，上唇貼近下唇，讓氣流從中縫摩擦出來(lái)。m發(fā)音時(shí)，氣流從鼻腔出來(lái)，聲母要讀得短些。我們還學(xué)習(xí)了音節(jié)拼讀方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 六、布置作業(yè) 將bprnf每個(gè)抄寫(xiě)三遍 練習(xí)拼讀b、p、m、f與u、i、o相拼的音節(jié) 七、板書(shū)設(shè)計(jì) 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《b p m f》
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1